2013年高考生“海選”學校的技巧

如今，我國高校總數達到2300多所，要從這眾多高校中挑選出那麼幾所甚至一所志願學校來，同時還要使自己的成績或排位與學校的錄取分相匹配，的確不是一件容易的事情。特別是有些高校在辦學層次上都一樣，如同是“211工程”和“985工程”院校，或都屬於一般本科或專科類的院校，這時候怎麼辦呢？

1．有目標方向的快速篩選學校。

有些考生和家長在選擇學校前已經有一定的方向，但每個人選擇的角度都可能不同：要麼是看中一所大學的名氣，要麼是看這所大學有沒有自己喜歡的專業，要麼是看大學所處的地理位置不同的角度，選擇也就不同。

2．無目標方向的快速篩選學校。

有些考生和家長對選擇學校完全沒有目標方向，怎麼辦？報考本一批的考生比較好辦，按照上面所介紹的劃分為3∼4個層次（或檔次），學校就不會多了。報考本二批的考生，面對的學校總量上有600所左右，減去民辦院校（在第三批次招生）和藝術、體育類院校，還剩500余所。對這500余所學校，最好先從地域的因素即省會城市或非省會城市進行選擇，這樣學校就會少很多了。

將這500余所學校，按照院校投檔分（或錄取分）進行排名並結合大學綜合實力排名，分成10個層次（或檔次），選擇與自己競爭實力（主要是考分）最接近的層次（或檔次），也就是30∼50所學校。再按照“海選”學校的技巧，先后用三差法、招章法進行篩選。

3．快速篩選學校的簡便方法。

除了以上介紹的有目標方向和無目標方向的快速篩選學校的方法外，還有一個更簡便的方法。許多考生除了對極個別的學校有所了解外，對大多數學校都不甚了了。可考生家長就不同了，他們對許多學校都有所了解。

4．“海選”學校的技巧之一——三差法。

顧名思義，所謂三差法，就是經過三次相減得出結果的方法。在介紹這個方法之前，需要先介紹另外兩個筆者自創的名詞——兩線差和自分差。

所謂兩線差,就是每年學校的最低錄取分數線（簡稱校線）與各地（省、直轄市、自治區）每年所劃定的某科類某批次錄取控制分數線（簡稱省線）之差。舉例來說，2012年山東省第一批次的錄取控制分數線文科573分、理科582分。山東大學2012年在魯文科錄取最低分574分，理科錄取最低分582分。於是，山東大學文科的兩線差就是1分（574－573）﹔理科的兩線差就是0分（582－582）。中國海洋大學2012年在魯文科錄取最低分619分，理科錄取最低分639分。於是，中國海洋大學文科的兩線差就是46分（619－573）﹔理科的兩線差就是57分（639－582）。所謂自分差，就是知道了兩線差和自分差后，就可以通過二者的比較來篩選學校了：一般來說。依此類推。

5．“海選”學校的技巧之二——招章法。

所謂招章法，舉例來說：（1）某考生准備報考很顯然，該所學校應淘汰。（2）某考生准備報考。很顯然，該所學校應淘汰。（3）某考生的很顯然，該所學校應淘汰。（4）某考生的很顯然，該所學校應淘汰。（5）某考生的很顯然，該所學校應淘汰。（6）某考生很顯然，該所學校應淘汰。（7）某考生的高考總分較高，但有很顯然，該所學校應淘汰。

需要說明的是，招章法不僅在“海選”學校時有用，在“精選”學校時也大有作用。至於在“海選”學校時，是先用“招章法”還是先用“三差法”，則無一定之規，但需要明確的是，二者都要用，不能隻用一個方法。

來源： 《2013高考志願填報勝經》