自主招生：創新潛質人才破殼而出【3】

　　特色測試側重創新潛質

　　進入復試的100名考生，經過上午的面試，從中選拔出約40名考生進入下午的特色測試環節。特色測試分上機考試和答辯兩部分進行，其中機考時間為90分鐘，面試時間為25分鐘。

　　特色測試主要側重於考查創新潛質、創新思維和創新實踐，分為必答題和選答題兩個部分。考生要在90分鐘的時間內，用PPT軟件工具答題，形成自己解決問題的“創新方案”。然后在答辯環節，向專家展示方案，並回答專家的提問。

　　“請寫一個科幻型、富有創意的微型小說”“請設想一個發明，把創新法則用於日常生活中。比如把現有物品進行上下、左右、前后顛倒，變高射炮為打樁機﹔對現有事物進行擴展，變電爐為電熱毯﹔根據現有東西進行再創造等”“手機為什麼是長方形的？請設計3款創新形狀的手機，並說明各自的優點”等等。

　　針對這些問題，考生們給出的回答精彩異常、創意十足：

　　創新法則的應用有：馬克杯+攪拌棒，可以成為自動攪拌杯﹔訂書機減掉訂書釘，可以成為打孔機﹔空調機減去室外機，使用更加方便﹔大型的空氣淨化器或許可以淨化大氣層﹔暖寶寶的原理也可以用來清除北方城市道路上的積雪﹔仿照植物的趨光性可以制作自動尋找光源的太陽能板﹔籃球架減去架子可以做成投籃標准度的演示儀﹔手表加上優盤，可以成為便於攜帶的優盤﹔用瞳孔控制電腦圖像的大小﹔手機還可以設計成鼠標形狀，拿起來手感舒適度更強﹔防塵口罩加淨水設備制造出恆溫面罩﹔鋼琴鍵與鍵盤相聯，將文章變成音樂……

　　“2313年，上海這個城市已經更名為海下——因為全球氣候變暖，上海已經在海面以下，中國政府打造出巨大的海下城堡，利用核聚變作為能量，讓海下這個城市不論白天夜晚都一樣明亮……”考生的微型科幻小說雖然簡短，但充滿了奇思妙想，而且離現實生活的距離也並不遙遠。

　　上海交大機械與動力工程學院馬紅孺教授說，特色測試是一種開放型的測試，不考查學生的知識點，也不考查書本上的內容。特色測試通過為學生提供一個完全開放、自由發揮的空間，讓學生充分發揮創新思維和創新實踐，形成各具特色的“創新方案”。專家則通過這一過程中學生的精彩表現，發現創新的“好苗子”。馬紅孺認為，對於這批通過面試和特色測試選拔出來的創新潛質人才，交大將為他們提供創新的土壤，讓他們更好成長。

　　據悉，學校將根據考生面試和特色測試結果，確定獲得“科技創新潛質人才”自主選拔認定資格人選。這些同學將免予參加高水平大學自主選拔學業能力測試（AAA測試）。

　　凡獲得“自主選拔科技創新潛質人才”認定的考生，將與其他深化高校自主選拔錄取改革試驗預錄取同學一起，在所在省級教育考試院網站和教育部陽光高考平台網上公示。被認定的考生仍需參加所在省市高考，高考成績作為最終錄取的參考，高考成績達到當地一本線，即可被相關預錄取專業錄取。（焦昭 庄逸秀）