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河南將實施職業教育高地建設工程 2024-03-15
常州機電職業技術學院：打造地方校企合作新典范 2024-03-15
天津產教融合有了發展路線圖 2024-03-15
“訂單式”教育促就業 2024-03-14
職業教育成就更多出彩人生 2024-03-11
楊金龍代表：提升職教生實踐創新能力培養適應產業發展的高技能人才 2024-03-10
許玲委員：建議完善職業院校教師隊伍建設質量標准 2024-03-09
劉林委員：建議加快建立高水平的職教第三方評價制度 2024-03-09
蘇華委員：建議加快建立中國特色學徒制專項法律法規 2024-03-09
全國人大代表麻小娟：鄉村美育離不開“硬件”支撐 2024-03-09

全國人大代表楊登輝：用技能創造人生的無限可能 2024-03-09
樊春海委員：推進高教、職教、繼續教育協同 2024-03-08
全國人大代表楊永修：高技能人才應以能力論英雄 2024-03-07
教育部：全國共有各級各類學歷教育在校生2.91億人 2024-03-01
職教專業設置如何求得更優解 2024-02-02
推進產教融合培養“湖湘工匠” 2024-02-02
“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳舉行 2024-02-02
讓科研與教學實現“雙向奔赴” 2024-02-02
技能人才的成長空間無限廣闊（縱橫） 2024-01-29
教育部：截至2023年底，我國已成立40家老年大學分部 2024-01-26

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本期“教育思享匯”聚焦“教育強國建設背景下的教育創新與高質量發展”主題，為推動教育高質量發展提供思想動能與決策建議。

首都教育系統將以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實國家富強之基，回答好“強國建設，教育何為？教育強國，首都何為”這一重大時代命題。

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