李银河:中小学应有婚姻课程 学校应培养美好人格【2】

　　现状

　　中小学也应该有婚姻课程

　　常看到失恋后轻生、人身伤害等报道，其实就是缺乏教育的原因，他们没有学会怎么样处理类似的问题，没有学会应该以什么样的态度和方式去应对。

　　北京晨报：一门课程引起这么多关注，它本身的稀少也是原因之一，就您所知，目前这方面的教育状况怎么样？

　　李银河：很少，大学里很少有类似的课程，中小学就更少了。上世纪90年代，我从美国回来之后，在北大开过关于婚姻的课程，作为社会学的一门课程。实际上，对于青少年来说，这是非常有必要的课程，不仅是知识上的必要，更重要的还有行为上的指导意义。

　　北京晨报：您认为不仅仅是大学生，青少年也有学习的必要？

　　李银河：是的，包括中小学也都应该有这样的教育，让他们可以学会怎么样处理情感的问题，比如失恋了怎么办？常看到失恋后轻生、人身伤害等报道，其实就是缺乏教育的原因，他们没有学会怎么样处理类似的问题，没有学会应该以什么样的态度和方式去应对。还有些人是等到以后结婚了，才发现婚姻里没有爱情，生活在痛苦之中。如果有相关的教育，他们可能有更多的选择，也可以更好地去面对自己的情感和内心，而不必这么极端。

　　北京晨报：没有教育可能会引发无谓的伤害？

　　李银河：缺少情感和婚姻、家庭的教育，可能会让年轻人在这一方面走很多弯路，比如说，当前婚前性行为的现象达到71%，怎么看待这个问题？我想这需要在教育中去慢慢形成自己的观念。

　　困境

　　信息发达不代表观念改变

　　我在农村调查时发现，很多地方，人们口头上支持自由恋爱，但实际上一旦真有自由恋爱的，人们在内心里还是很贬低的。

　　北京晨报：今天是一个信息极度发达的时代，而且相关的教育理念也被越来越多的人认可，为什么还会引起这么大的反响？

　　李银河：在今天，至少在性教育上，已经引起了广泛的重视，教育部也有相关的文件推动学校的性教育普及。但是总体来说，真正推行还是很艰难的。在爱情、家庭、婚姻伦理的教育上就更少了。而现实的问题是，年轻人已经面临这些事情，时间不会等待，所以还是要呼吁。更重要的是，信息发达并不代表着观念改变。

　　北京晨报：有不少批评者认为当前的年轻人很多有“爱无能”的现象，您觉得呢？

　　李银河：还是这两个方面，第一是缺乏基本的知识，其二是和观念有关。比如婚姻、家庭，仅仅是找个人过日子，还是要重视感情？不同的文化、习惯、传统，都会造成人们不同的价值观念。过去家长包办婚姻，感情并不重要，结婚前都没见过面，能有什么感情？现在是自由恋爱时代，就要注重感情的因素。但是为什么感情在婚姻中非常重要？这是需要学习的，要有人告诉他们。夫妻关系中的平等、感情等等的重要性，人不可能天然就懂。但是它却是人生最重要的东西，关系到人的基本道德、素质、甚至关系到人生观的问题。不懂这些，自然会“爱无能”。实际上这样的教育非常有必要。我在农村调查时发现，很多地方，人们口头上支持自由恋爱，但实际上一旦真有自由恋爱的，人们在内心里还是很贬低的。要学会爱，先要有爱的空间，这都需要学习，都需要教育发挥作用。