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访谈精编：
主持人：您好，这里是人民网教育频道特别推出的教育均衡系列访谈。没有教育的先进发展，就没有经济的后续发展，教育的发展关系到民族的前途和命运，今天走进我们访谈直播间的就是门头沟教委主任李永生先生。
李永生：李主任，能不能在节目开始之前先给我们介绍一下门头沟区教育发展的基本情况？
李永生：各位网友好，非常高兴能够到人民网参加这样一个节目，也非常感谢在人民网与各位网友交流和互动。
门头沟区位于北京的西部，面积是1455平方公里，面积在北京市排名第五。但是它的山区面积占到98.5%，真正可用于我们正常生产生活的面积只有1.5%这样的面积。全区人口大致在30万，就目前来看，门头沟区在区委区政府的领导下，我们主要是进行高端的旅游文化休闲产业和西部综合文化服务区的建设。在这个大背景下，门头沟教委抓住机遇，实施了教育的改革发展。目前，门头沟区的学校一共有67所，其中高中有3所，初中13所，小学32所，幼儿园18所，还有一些其他教育辅助单位，在校生2.5万人。教育和其他区县比的话，我们整体的体量不大。由于是山区，所以我们把全区分为两个层面去考虑，一是山区的面积大，人口比较稀少。二是城区可用面积小，人口密度非常大。在这样一个情况下，我们区受地理位置和人口的分布制约，学校的布局和学生的分布很不均匀，山区的学校数量多，但是布局比较分散，生源少，城镇学校相对比较集中，但是生源较为充足，尤其是我们的中心城区，基本情况是这样。
主持人：通过李主任介绍，我们对于门头沟区教育情况有了一个大致的了解。刚才您也提到山区面积大、人口稀少，城镇面积小，但是人口又比较集中。这样一种分布的地理特殊情况，会对我们教育有哪些推动的困难呢？
李永生：教育实现均衡发展，让每一个孩子受到良好教育，是政府做好教育工作的一个基本出发点，也是我们追求教育公平的重要目标。受地理条件的限制，我们有的山区乡镇有四、五百平方公里，但只有不到一万人口，且居住分散。要让每一个孩子都受到良好的教育，必须做到教育一个孩子不能少。我们要在每一个乡镇办好一所中学、一所小学、一所幼儿园。在我们中心城区，门头沟的政府所在地——门城地区，我们要科学布局，把每一所学校，无论是高中、初中、小学、幼儿园，都发挥它应有的作用，实现整体教育均衡，实现我们教育优质普惠这样一个基本的目标。
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