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访谈精编：
人民网北京11月16日电（记者 熊旭） 今天，北京市门头沟区教委主任李永生做客人民网与广大网友交流门头沟区义教均衡发展进展情况，李永生表示，门头沟区2013年13所学校将布局调整，通过布局调整来解决目前面临的不均衡地方。
李永生介绍，2013年是教育改革创新的关键一年，也是“十二五”规划的关键一年。门头沟区拟定六个重点性的改革创新工作。第一是依旧是加快布局调整，实现学校的布局优化和调整项目。初步统计，2013年要涉及到13所学校的布局调整，通过布局调整来解决目前面临的不均衡的地方。第二，门头沟区山区地域狭长、人口分布不均匀，城乡办学规模不均匀，山区的生源和城区的师资不稳定，而且导致城乡优质教育资源不均衡的状况。第三，结合区的城区建设和乡镇的规划和产业结构的布局调整，来解决科学布局。这个布局里面涉及到中小学在一起有15所。这个布局的调整，会带来一系列设备设施重新的购置、重新的规划，任务非常的艰巨，做好这项工作也是2013年的一个重要工作。
第二方面，就是人事制度改革，激发老师的教育热情，除了要加强培养、提高待遇之外，在制度层面上要进行改革创新，使得老师在新的制度体制下，能够把精力，把智慧真正的发挥出来。
第三方面，加强优质教育资源的引进，尤其是高端人才的引进。未来设计在三到四年内，要引进高端人才，这里的高端人才包括特级教师、省级骨干教师带头人、知名校长，博士、博士后等等像这一系列的人才，大致要引进一百名左右，将给高端人才提供住房、提供安家配套的待遇，包括解决子女的入学、爱人到门头沟就业，除了住房以外，还要给一定安家费、科研费，采取这种形式来解决高端人才的短缺。
第四方面是优质资源教育引进。如人大附小的引进，北京八中的引进，引进教育资源是远郊区县快速提升教育质量水平的重要措施，满足老百姓多样化需求的重要方式。特别是马上和北京师范大学的合作，将会带来新的气象。
第五方面，教育质量提升。这个教育质量提升内容很多，包括课堂教学、包括教研，包括科研这方面，时间关系，我不展开讲，但是有一点，教育质量是生命线，没有教育质量的提升，前面所做的一切最终还是满足不了老百姓的需要和孩子们期待高质量教育服务的需要，因此教育质量的提升，是我们的终极目标。
第六，管理方面，要进行改革创新，学校后勤的管理，后勤的服务，直接影响着我们广大师生员工的生活质量，如果要解决好这一点，那么后勤的管理服务必须要上水平、上档次。因此，我们提出来要实现后勤社会化管理服务，要做这项改革，我们的目的很简单，就是要让他服务水平提高，更好地服务于我们广大师生的学习生活。我们想通过精细化的管理，来实现全区教育的优质化、特色化发展。
