访谈实录:门头沟区教委主任谈义务教育均衡发展【9】--教育--人民网
人民网>>教育

义教均衡发展系列访谈

访谈实录:门头沟区教委主任谈义务教育均衡发展【9】

2012年11月16日11:16    来源:人民网-教育频道    手机看新闻

 

收看访谈

访谈精编:

门头沟区教委:区学校将重新进行规划布局

门头沟区教委:小升初将结合学校评价和学生选择

门头沟教委主任:2013年13所区内学校将调整

主持人:通过李主任的介绍,我们知道这五个基地得到了各方的好评和赞许。除了教育基地的建设,门头沟的教育发展还有哪些亮点,能否给我们分享一下?

李永生:应该说门头沟这几年在市教委直接关心和指导之下,在区委区政府的领导之下,进行了大量的教育投入、政策的支持,所以使得我们教育发展取得了很多突出的成绩,也有一些亮点性的工作。比如说我们加强德育工作,加强德育的区域特色建设,营造良好的育人环境。我们在全市探索了家庭、学校、社会协同教育新的机制,全区中小学普遍建立家长教师协会,家长教师协会制定工作制度,来规范家长和教师协会的工作,来指导家长和学校、家庭和学校如何进行合作。可能你也知道,家庭教育和学校教育如何实现它的教育的一致性,它实际上是影响到我们教育实效的根本。

主持人:这两个配合是很关键的。

李永生:如果我们学校教育和家庭教育不能实现有效的配合,我们常常讲5+2可能等于0,五天的学习教育加上两天的学习教育又等于零。有些在学习里面的要求,在家里面教育没有执行。所以,西方国家特别注重家校合作,把它作为一种有效学校建设、高效能学校建设的重要载体。因此,门头沟在教育发展过程中,我们一直在积极探索家校合作的各种各样新的形式。我们感觉到,加强家长和学校的整个沟通,提高家长的素养,也是我们学校教育的一个重要的职责。因为有些孩子的家长,不是生下来就会做家长、科学的做家长,有效的做家长,只知道疼爱孩子,而不知道如何做好。

主持人:望子成龙是每个家长的心态,但是如何让他成龙成凤是一个探究的方法。

李永生:涉及到科学施教的问题,不仅仅是学校教育方面,还有其他,家庭同样如此。另外一个方面,我们还有一个重要的特色方面发展,就是我们的职业教育,职业教育是一个更加前卫、更加直接的服务于我们当地的社会经济发展。刚才一开始我就向您介绍了门头沟区,因为原来是采矿区,采煤采矿的大区,进行转业结构转型,现在做文化休闲产业的产业结构调整,要做西部综合服务区,打造高端的企业综合服务区。对于我们来说,我们的教育如何服务于我们当地的社会经济发展,也带来了一个很大的挑战。

门头沟区有一所职业学校,有一所北京电视大学的分校,还有一个成人教育中心,我们要把这三个单位打造成一个职业教育集团,让这个职业教育集团来服务于我们当地旅游产业的升级换代,来打造服务于产业结构调整,服务于新农民的培养和学习型城市的建设,让我们这些新的市民变得更加文明、更加有礼,这样一些情况,需要职业教育走在我们教育前面。

因此对于职业教育来讲,我们现在面临的是抓住两个重要的战略任务,第一是转型,第二是升级。我们要求他们向高水平、高层次这方面来发展。

第三个方面,也是我们近期一个重要的工作重点,要加强人事制度改革,结合我们师资队伍的水平,来激发他们投身教育、干好教育的工作热情。

第四个亮点,对教师这一块,我们深刻的认识到,要提高教育质量,要让孩子们享受优质的教育,实现教育均衡,没有一支高水平的教师队伍,这一级力量的提升,是很难做好我们的教育。因此,我们特别重视干部队伍的建设和教师队伍的建设。我们和名校结合起来,把我们的干部相当于“影子”一样送到他们学校,跟着名校的校长和干部在一起做工作,使他们第一时间深切的了解人家很好的教育形式,人家的管理方法,来提高我们教育管理水平。

(责任编辑:值班编辑、林露)

相关专题



24小时排行 | 新闻频道留言热帖