讀書調查:京大學生最喜歡讀書 浙江江蘇榜眼探花

　　沒有互聯網的時代，讀書是大學生消遣的方式之一。而隨著移動互聯網的快速發展，碎片化閱讀已逐步佔領90后的空閑時光。那麼90后大學生對讀書這件事有著怎樣的態度和觀點呢？對此，人人網對大學生最近8個月的讀書情況進行了調查，並配合大數據語義挖掘系統“人人說”進行屬性分析，發布90后大學生閱讀報告。

　　社交媒體成為獲取內容的主要手段，紙質書閱讀量下降

　　人人網對近千名大學生進行調查顯示，近9成的學生表示每天都有閱讀、瀏覽信息的習慣，但閱讀、瀏覽的內容並不是傳統的書籍，更多的是社交媒體上朋友的分享，比如人人網、微信、微博上分享的文章或者好友狀態﹔或者是來自人人網公眾平台的訂閱號、微信自媒體賬號以及新聞客戶端的內容。大家在閱讀時間的分配上，留給紙質書的比例並不是很多。

　　對此現象，人人網大學生用戶研究中心負責人建議：大學生應該培養讀書的習慣，因為20周歲左右，是一生中最好的讀書階段。而社會化媒體帶來的信息，本身就是快餐文化的產物，大學生可以適當了解並關注，畢竟不能跟時代脫軌，但每天快速瀏覽一下即可，沒必要把大把的時間花在這些內容上。

　　“20周歲前后是大學生成長的過渡期，他們渴望對社會及世界了解的更多，在社會經驗與閱歷有限的情況下，多讀書反而能開拓視野、增強思考深度，並滿足他們對世界的好奇心。同時，這個年紀的孩子往往都在上大學，學校可以提供良好的讀書氛圍及大量的優質書籍，所以大學本科時光，可以說是一生中最好的讀書時光。這點連高中時代都比不上，因為高考的壓力還是蠻大的。” 人人網大學生用戶研究中心負責人補充道。

　　考級等實用型書籍佔大學生書架大部分比例

　　人人網對大學生讀書目的不完全統計發現，個人愛好還是大家讀書的根本出發點，佔比最高，達到33%﹔緊隨其后的是學業需求，佔比31%﹔接下來分別為休閑放鬆20%、提高眼界12%、其他4%。學業需求大於休閑放鬆和提高眼界，可見大學生讀書的功利性逐漸加強。“除了專業課書籍外，很多英語、計算機、以及各類証件考試等技能、實用性書籍佔領了我們書架的大部分地盤。沒事總想看點和考試相關的書，已經成為我們的標配，這麼多年都習慣了。”人人網大學生吐槽到。