學生課桌椅高度調查:課桌椅盼和娃一起"長大"【2】

　　課桌椅正確使用率一直很低

　　2005年甚至低到24.14%

　　目前，杭州主城區的中小學都已用上可調試課桌椅，主要是通過螺絲孔位升降調節。

　　昨天，記者走進杭州一所民工子弟學校，連續觀察了好幾個教室的課桌椅，發現這些可調式課桌椅雖然也被調成了高低不同的幾檔，但相差不是很明顯。

　　在一年級某班，后排的一個小胖墩特別突兀——他一直塌著屁股趴在課桌上，坐的時候背是弓起的，偶爾挺直背，桌面隻到小胖墩上腹部。他用的課桌椅，明顯太矮了。

　　為什麼不調一下？該校負責后勤的老師說：“我們好多年前就使用了可調式課桌椅，但調節的螺絲擰擰實在太麻煩，而且現在很多課桌椅的調節螺絲已經生鏽，我們擰不動，就隻能用最笨的辦法——直接搬桌椅。高的課桌椅給個子高的學生用，矮的課桌椅給低年紀的學生用。所以，難免會出現個別學生課桌椅高度與身高不符的現象。”

　　隨后，記者又走訪了好幾所學校。一名總務處的老師說，調節課桌椅是每學期開學的“規定動作”，一般根據不同年級的孩子大概身高做個“大調”，如果個別學生坐得不舒服，找老師反映就能“微調”，但要做到為每名學生“量身定調”，人力上不太可行。同時，老師們反映的最大問題就是調節費時費力。螺絲孔位升降調節的課桌椅要用專門的工具擰開螺絲，也需要專門的工作人員，調一套花上半個小時是常事，太不方便了。

　　記者的調查結果，與今年杭州市衛生監督所做的全面檢查結果基本一致。

　　“從5月至6月20日，全市各地的衛生監督執法人員深入到338家中小學校，手持測距儀，對課桌椅的使用衛生進行嚴格檢查，結果合格率隻有48.5%。”杭州市衛生監督所學校衛生監督科科長高士根說，使用衛生就是指課桌椅高度與學生身高匹配。他翻閱檔案發現，這個合格率一直不高，2005年甚至隻有24.14%。

　　而為什麼合格率這麼低？除了老師們反映的老式可調式課桌椅調起來不方便外，高科長認為還有三個方面的原因：

　　一是淳安縣、建德市等部分偏遠農村學校，使用的課桌椅仍為固定高度的自制課桌椅﹔

　　二是部分學校統一招標採購的課桌椅雖然是可調式課桌椅，但可調節范圍不符合衛生要求，無法達到學生身高所要求的高度﹔

　　第三是部分學校課桌椅不配套，比如課桌雖然可以調節至符合學生身高的高度，但椅子的原始尺寸就過高，即使調到最低對學生來說仍偏高，造成桌椅之間空間過小，學生無法入座。

　　針對課桌椅的高度

　　杭州市教育局專門發文

　　今年8月下旬，杭州市教育局針對課桌椅高度調整工作，專門發文。

　　杭州市教育資產營運管理中心的相關負責人告訴記者，市教育局對中小學課桌椅高度調整一直很重視。2012年，在《杭州市教育局關於印發杭州市中小學學生近視眼防控工作實施方案的通知》中強調過這個工作。今年8月下旬，還下發了專門針對課桌椅調節的通知——《杭州市教育局辦公室關於要求落實全市中小學校課桌椅高度調整工作的通知》，特別強調各中小學要按照學生身高情況及時調整課桌椅高度，按照國家規定的標准（國家標准GB/T3976—2002）做到位，並附上了中小學校課桌椅高度與身高對照表。

　　該負責人表示，學校要把“課桌椅高度調整”工作制度化，原則上每學期調整一次。下階段，教育局就要去各學校督查調整的情況了。