主持人：刚刚我们的邓院长给我们进行了专业的很详细的解释。

邓如冰：刚才说的汉语言文学专业，另一个专业是汉语国际教育专业，汉语国际教育专业主要是培养中国语言文化的国际传播人才，为什么要做这个专业？一个方面当然是中国文化走出去的需要，另外，也是依靠经贸大学的国际化的优势，经贸大学国际化程度是非常高的，因为我们有很多的海外留学生在这儿，我们的留学生的人数，是有3000多人，其中学历生，也就是在这里读四年或者是六年甚至是读博士的学历生有两千多人，这些学生所有的汉语课都是我们给他们上的，都是在我们中文学院，所以，我们依托这样的优势，我们的汉语国际教育专业，有很大的实践的平台在这里，他可以一边学，一边教，一边学习怎么教书，等到他毕业的时候，其实他就已经具有了适应海外汉语教学和文化传播的技能。所以，我们也是依托经贸大学的优势。一个是强调国际化，一个是强调实践型，另外，还强调经贸化。因为同样我们也是在课程里面给他设置大量的经贸类的课程。然后，尤其是我们要突出我们的商务汉语教学这个方向的优势。因为很多的外国学生，来到中国，他很想做生意，和中国进行贸易，他想学习商务汉语。我们学院的传统优势，就是研究商务汉语和商务汉语教学，这正好也是留学生所需要的，我们的本科生，他们其实也是在这里学到了别的学校的学生没有学到的东西，也是我们的一个优势。

主持人：也是非常有特色的复合型人才的培养，刚刚您提到我们贸大的非常大的特色就是国际化。您也提到我们和留学生的深度的融合和深度的交流，甚至留学生直接来学我们的汉语，商务汉语。国际化对于我们中国语言文学，您觉得它带给我们的是什么呢？它带给我们的，其实从我个人的角度来讲，我们中国语言文学可能更注重的好象不是国际化的，似乎是我们自己的经典的传统的文化。他又要走国际化的道路，这难道不矛盾吗？

邓如冰：我想这就是经贸大学的中国语言文学学院和别的中文系不一样的地方，经贸大学的中国语言文学学院肯定是国际化的，而且我们也是坚定不移地把国际化作为我们一个道路，而且我想，在目前的这种国际文化交流这么多，经济贸易这么多的背景之下，文化的交流，不同国家之间的不同民族之间的文化交流，是我们谁也不可能避免的，我们中文学科的人其实也是一样，我们也不能够回避这种潮流，所以，我们中文学院的也是把国际化作为我们追求的目标，我想你说的这个矛盾，其实并不矛盾，就是我们的学生，我们希望他能够，一个是英语要好，就是我们学生，我们是来了以后，我们是除了他的专业以外，英语也是作为他的一个很高的要求来要求他们进行学习和考试的。另外，我们还鼓励学生要选修他喜欢的小语种课程。所以我们有很多学生选修这些小语种的课程。另外，我们也希望学生工作以后能够在他的岗位上，我们有很多同学实际上是去了企业、贸易单位，到了这样的单位里面，他能够跟国际的这些商人来一起工作，但是这个工作的过程当中，他要用到很多他的中国语言和文化方面的知识和沟通的技能，来跟这种国际的朋友进行沟通。我想，这就是我们国际化的一点，也是我们追求的一个目标。

主持人：国际化其实是趋势，但是，中国传统文化其实是根基。所以，我觉得您刚刚进的这两点，刚好是既建好了根基，又追赶着趋势。

邓如冰：因为我们始终强调我们的学生，首先要把这个根基打好，所以，你在别的学校学的中文专业的内容，我们一样不少，都会给你。但是你会获得更多。

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