《一年级》展现教育问题 中国式教育引观众热议【2】

　　问题2 怎样让“熊孩子”守规矩？

　　《一年级》开学第一课，就充分呈现了一年级一班36个娃学规矩的各种“囧”态，性格开朗外向的李昊煜上课随意走动，渴望被关注的马皓轩整节课都用塑料袋套头，上课想睡就睡、想说就说……用导演的话来说：“真不知道这些孩子下一分钟会在哪儿出状况。”

　　怎么管教这些“熊孩子”、让他们“守规矩”？网友有自己的意见：“先把基本的规矩养成了，在此基础上张扬个性。立规矩是为了让孩子适应社会，不会做基本的错事”， “基本的规矩还是要有的，比如课堂纪律，尊敬老师，不说脏话……此外，小孩子的想象力、发散思维、得当的小聪明还是要鼓励的。”《一年级》节目拍摄地湘郡未来实验学校一年一班英语老师杨亚丽介绍说，老师们会在课堂上一遍遍重复口令“小眼睛看老师、小耳朵认真听”，让学生们形成条件反射。

　　问题3 要不要选择寄宿学校？

　　《一年级》展现了现今相当普遍的寄宿制教育，对此家长们议论纷纷，要不要让孩子寄宿？这个问题真的好难。

　　有家长认为，寄宿给工作繁忙的家长分担了育儿任务，是“无奈但也可以接受的一种方式”，也有家长纠结“从此之后孩子与家长相处的时间大大减少，以致教育孩子的责任更加依赖到老师身上”。

　　也有网友觉得家长选择寄宿的方式“有点残忍”，“您觉得孩子才6岁就这么放手真的合适吗？真的不会造成心理伤害吗？”“父母平时待孩子就没有养成孩子的独立意识，猛然间这样孩子确实受不了。”但也有网友认为“小孩子没大人想象的那么脆弱”，“过了适应期，他们就会习惯，甚至有的还会喜欢上寄宿。”

　　在电视镜头中，《一年级》的小朋友对于寄宿还是有不少情绪，女孩子抱着行李箱坐在过道上不愿意进寝室的镜头让大家印象深刻。对此，杨老师表示老师有办法，“周日入校时不少孩子都会哭闹抱着父母不松手，不愿离开父母住在学校。我们会先带孩子离开那个大环境，与孩子聊天。大部分孩子都能缓和下来，然后我们将准备的小零食和小玩具拿出来，小朋友基本都能恢复情绪，跟同学们一起洗澡、睡觉。”

　　问题4 家长和老师如何沟通？

　　上周《一年级》节目里陈学冬发短信与家长沟通时双方产生了误解，以至于马皓轩妈妈跑到学校来哭诉，声称陈学冬把自己“当小学生一样看待”。结果，陈学冬对自己的言论表示道歉，并流泪鞠躬，但郭敬明立马微博发文力挺陈学冬，表示家长的纵容只会令孩子走上歧途。家长跟老师之间该怎样沟通、是不是一定要采用电视里那样哭泣、道歉等激烈的方式？

　　事实是，每一个孩子都是家长的心头宝，没有一个家长希望在孩子犯错后，老师像教育学生一样对待自己，批评自己没有教育好孩子。作为一个实习老师，陈学冬还有很多的沟通技巧需要学习。北京某实验学校德育处肖老师对此评论称，陈学冬没有告诉家长孩子打人的原因，一口咬定孩子打人是“故意的”，这样确实令家长会难以接受。所以，当家长跟老师沟通过程中，家长切记“聆听”，老师也要注意表达的形式。

　　 问题5 隔代教育、单亲家庭都是难题

　　每一个家庭各有自己的特性，《一年级》也作为一个缩影，展现了孩子们各异的家庭背景。陆煜琳住校第一天对着镜头向父母的表白感动了一大批的观众。据悉她父母长期在外工作，接受的是爷爷奶奶的隔代教育，可以说是时下典型的“城市留守儿童”。所以在她说想通过镜头跟很少见面的爸爸妈妈说说话时，观众分外唏嘘。

　　此外，节目组要求孩子们回家过中秋拍一张全家福，然而陈思成却因为父母分开没法完成这项家庭作业。离异成为社会的普遍现象，而随着父母的分离，他们对孩子的陪伴也在逐渐缺失。从节目中可以看到，离开的父亲不愿意完成孩子照个全家福的小心愿，父母之间的分歧在孩子面前表露无遗。教育专家指出，这恰恰是和孩子相处的大忌——即便是没法照个全家福，但也不应该在孩子面前争论。孩子并没有太多的要求，这么做只会更加刺激孩子脆弱的心。