近日,北京大学正式宣布应全国部分中学要求,将与中学合作试点开设“中国大学先修课程”。北京大学招办负责人强调,尽管该课程借鉴了美国AP(全称Advanced Placement,中文名称为大学预修课程)的很多做法,但并非AP的中国版。
北京大学数学科学学院副院长柳彬教授表示,教育是一个连续性的过程,大学与中学的有机联系不应当被高考割裂,中学教育不应异化为高考强化训练班。
美国的AP课程及考试始于1955年,是在高中阶段开设的具有大学水平的课程。该项考试的目的在于使高中学生提前接触大学课程,完成一些美国大学的学分课程及考试。
柳彬认为,国外实践经验以及有关研究表明,大学先修课程可以较好地解决中学教育和大学教育的衔接问题。
据了解,微积分、电磁学、大学化学、中国古代文化和中国通史(古代部分)首批5门课程将于2013年春季学期在部分中学的高中新课标选修课体系内开设,供高中二年级学有余力的学生选修,7月由“中国大学先修课程”委员会组织统一考试。
这位负责人介绍,学生选修课成绩将作为大学自主选拔录取时综合评价的重要依据之一。在条件成熟的时候,对于成绩特别优秀的学生,经大学相关学科审核认定,入学者可减免其相应的大学课程学分,免修相应课程。此前,北京十一学校、北大附中等中学先期开设了此类课程。
据悉,该项目的规划、指导及组织工作将由“中国大学先修课程”委员会负责实施。委员会由大学、中学相关人士组成。
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