中新网徐州12月20日电 (盛捷 拾冠之)“携手香港高校一起研发陪伴娃娃成长的‘教育服务机器人’,引进海外团队兴建激光技术等高水平实验室……我们就是要做紧盯国家需要、满足社会需求的新型师范院校”。20日,江苏师范大学校长任平在接受采访时说,这所已迈入60华诞的师范老校如今异军突起,正悄然变身为大学人才争夺战中可与兄弟高校比肩争锋的“少年派”。
江苏师范大学(以下简称江苏师大)的前身徐州师范大学,因此人们首先想到的是这所“煤都”高校长期扎根苏北,服务基础教育的一面,习惯了“一流人才飘洋过海,二流人才北京上海”的思维,很少有人会把这所地处苏北、向来给人以厚重笃实,古朴守拙印象的大学和学术顶尖人才联系起来。
“学校优厚的引进人才政策当然是我选择江苏师大的重要原因,但作为一名战略新兴学科的研究工作者,我更看重的是这所大学从重视人才中凸显出的生长潜力。”新加坡南洋理工大学科研团队带头人唐定远教授面对记者道出了他的心声。
2011年,唐定远和他所领军的“新型光学功能材料与器件”团队集体加盟江苏师大,这个团队在激光技术、光电功能材料、光学陶瓷功能材料等多个领域有着国际领先的科研成果,并且在新型光学功能材料和器件方面具有极高的产业化水平。江苏师大为了引进这个高水平团队,仅兴建高水平实验室、购买尖端设备就专项投入达6000万元。
未来的师范院校不仅要培养基层优秀教师、更要培养高端学术研究型人才。“只有瞄准国家战略需求,破除传统羁绊、培育一批先进学科,具有自己的特色,做到不可替代,这样转型升级的高校以及培养出来的人才何谈危机、怎怕淘汰。”针对这个老百姓陌生的学科,任平介绍道,像许多学术成果不仅可以促进军事提档,同时对先进制造业、激光雷达、测距、遥感、生物、医学等领域也具有广泛的应用前景。
“从以往单一的引进海外高水平专家,到如今成建制的引进国际高水平科研团队,标志着江苏师大在‘透明陶瓷’、‘红外激光技术’等光学应用领域的人才储备已经具备了国际一流的竞争力。”一直关注江苏师大激光工程与技术优势学科的中国工程院院士范滇元教授给予这样的评价。
师范生毕业后多数走上教师岗位,江苏师大在拓宽精尖领域的同时,本质依然不变,该校不仅有30%以上的学生就读师范专业,近来又培育了一批新型教师——“教育服务机器人”,不断壮大教师队伍、满足社会需求。
“现在的独生子女家庭多是养一个孩子,孩子通常下午3、4点放学,而大人最快晚上7点下班到家,许多孩子是‘放羊式’的度过课外生活,有了‘教育服务机器人’就可以跟孩子一起学习、指导生活,从小陪伴到18岁。”据任平介绍,“教育服务机器人”是该校联合香港大学正在探索的一个新型“老师”,她不仅懂知识、能唱会画,而且也是娱乐生活中的朋友,目前已进入初级阶段,小型机器人正在研制中。
江苏师大党委书记徐放鸣告诉记者:“正因为有了大师加团队的高端人才引领,学校正逐步把地域劣势转化为优秀人才干事创业的优势,现在学校的发展可谓是轻舟已过万重山。”
据了解,通过不断投入及创新人才队伍建设模式,江苏师大已经尝到了甜头。2011年和2012年,全校共获得国家级项目分别为59项和64项,较2010年分别增长了118%和137%,同时国家哲学社会科学重大招标项目和国家自然科学基金重点项目均取得历史性突破,两年所获国家级项目总数是该校“十一五”期间所获国家级项目总数的1.6倍。(完)
(来源:中国新闻网)