调查:小学生写字姿势近8成不正确或引发脊柱问题

2012年12月14日13:38 来源：人民网-教育频道手机看新闻

人民网北京12月14日电（记者熊旭）13日下午，西城区形体健康课题实验学校授牌仪式暨课题阶段性研讨会在京举行，根据《北京市中小学形体健康问题的调研与有效干预办法的探索》课题组（以下简称“课题组”）发布的《北京市西城区、石景山区14所小学学生形体健康检测分析报告》，在调查的近万学生中，检测写字姿势问题人数比例达77.6%。

据悉，本次参加检测的学校14所，参加检测的学生共9269名，其中，男生4865人，女生4294人；年龄分布从1998年7月到2007年7月（5岁-14岁），在校生年级分布1-6年级。参加检测的项目是身高、体重、胸围、脊柱、腿型、足形、肩关节活动度、握力、平衡能力和写字姿势十大项，派生指标46项。

课题组分析结果报告上称，2012年9-12月课题组对北京市西城区、石景山区14所小学的9269名学生进行了形体健康检测，检测内容为身体发育情况、人体各部位的均衡状态、生活基本体姿等多项指标。这些检测可以反映出学生的发育程度，躯干、四肢的生长形态，身体纵、横的比例，基本营养状态和身体成分比例，坐、站、走、读、写生活常态的体姿等，从而对青少年形体健康的状态做初始评价。并对本次检测结果进行了数据库初步筛选，发现出现问题项目比例由高到低分别为写字姿势、体重、胸围、身高、平衡能力，比例分别是77.6%、60.3%、56.5%、54.6%和37.1%。特别是写字姿势项目上，部分学校出现0正确率甚至负正确率。

课题组相关负责人表示，检测出现写字姿势问题的学生人次较高，重点问题是眼距纸过近、握笔过近和握笔姿势有缺陷三项。其中值得引起注意的是学生在写字时多个错误姿势同时发生的现象大量存在，而不良的写字、握笔姿势是导致学生近视、脊柱问题的重要诱因，建议学校今后重视抓学生的握笔、写字姿势。

项目	总人数	正常人数	正常人数比例	问题人数	问题人数比例
脊柱对称性	9269	7658	81.6%	1585	17.4%
脊柱曲线	9269	7650	82.5%	1500	16.2%
脊柱灵活度	7492	6608	71.3%	884	9.5%
腿型	9269	7679	82.9%	1573	17%
足形	9269	7963	86%	1289	13.9%
写字姿势	9269	2076	22.4%	7193	77.6%
体重	9269	3665	39.5%	5585	60.3%
胸围	9269	4037	43.5%	5232	56.5%
平衡能力	9269	5828	62.9%	3429	37.1%
握力	9269	7061	76.2%	1595	17.2%
身高	9269	4194	45.3%	5062	54.6%
肩关节活动度	9269	7781	84.1%	1277	13.8%

写字姿势检测结果

项目	内容	人次	男	女
写字姿势	侧头弯颈	877	433	444
	握笔过近	2202	1302	900
	握笔姿势有缺陷	3191	1555	1636
	写字姿势正确	2053	1021	1032
	眼睛距纸过近	2794	1535	1259
	未测	23	13	10
	总人次	11140	5859	5281