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教育部發文規范中小學漢字書寫教育
勇立潮頭 謀海濟國
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許玲委員:建議完善職業院校教師隊伍建設質量標准
2024-03-09
劉林委員:建議加快建立高水平的職教第三方評價制度
2024-03-09
蘇華委員:建議加快建立中國特色學徒制專項法律法規
2024-03-09
全國人大代表麻小娟:鄉村美育離不開“硬件”支撐
2024-03-09
全國人大代表楊登輝:用技能創造人生的無限可能
2024-03-09
樊春海委員:推進高教、職教、繼續教育協同
2024-03-08
全國人大代表楊永修:高技能人才應以能力論英雄
2024-03-07
教育部:全國共有各級各類學歷教育在校生2.91億人
2024-03-01
職教專業設置如何求得更優解
2024-02-02
推進產教融合 培養“湖湘工匠”
2024-02-02
“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳舉行
2024-02-02
讓科研與教學實現“雙向奔赴”
2024-02-02
技能人才的成長空間無限廣闊(縱橫)
2024-01-29
教育部:截至2023年底,我國已成立40家老年大學分部
2024-01-26
山東:多措並舉助職教體系建設
2024-01-22
中職國家獎學金評審有了新標准
2024-01-19
天津出台職業教育產教融合地方性法規
2024-01-18
吉布提魯班工坊舉行學員畢業典禮
2024-01-18
第八屆黃炎培職業教育獎頒獎大會在北京舉行
2024-01-16
寧夏職業技術學院:做好產教融合大文章
2024-01-05
教學資源庫打破職教院校“圍牆”
2024-01-05
常州工程職院:培養超10萬技術技能人才
2024-01-05
2023年全國鄉村振興產教融合聯盟年會在山東濰坊召開
2023-12-27
這一年,我們的職業教育蓬勃發展
2023-12-27
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2023-12-27
為“虎”添“翼”!湖南啟動黑老虎太空種子育種實驗
2023-12-22
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2023-12-21
重慶工商職業學院打出校園文化建設育人系列“組合拳”
2023-12-20
杭州職業技術學院:著力打造新時代工匠人才培養高地
2023-12-20
吳小平:以數字化賦能職業教育 培養具有數字化能力素養的人才
2023-12-20
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