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大灣區教育合作空間廣闊
各地綜合施策全力護航高考
創建中國式老年教育體系
老年教育需求快速增長 老年大學准備好了嗎
教育部:轉變育人方式,實施科學素養提升行動
現代化道路上 如何提高人口整體素質
零距離服務“三農”的創新實踐(記者手記)
科技小院 大有可為(深度觀察)
讓更多孩子逐夢綠茵場
重慶加快培育數字技術工程師
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職業教育
要把問題當課題,將一線變課堂
2023-02-10
提高虛擬仿真實訓基地建設有效性的三個“抓手”
2023-01-31
虛擬仿真實訓基地如何解決“三高三難”
2023-01-31
加大改革力度,推進中高職一體化建設
2023-01-31
為職教發展注入新動能:找尋虛擬仿真實訓基地建設“密碼”
2023-01-31
職業學校還需擁抱產業、苦練“內功”
2023-01-13
職業教育如何增強自我“造血”能力
2023-01-13
教育部等三部門公布第二批全國職業教育教師企業實踐基地名單
2023-01-12
全國職業高等院校校長聯席會議2022年年會召開
2022-12-28
甘肅技能大師工作室:“80后”數控職教“工匠”的創新路
2022-12-23
深化現代職業教育體系建設改革
2022-12-22
高職幼教:怎樣教出孩子喜歡的好老師
2022-12-13
北京市教委組織召開2022年職業院校教學管理“五說”行動總結交流會
2022-12-12
教育部第一批全國職業教育教師企業實踐基地專題研修二班舉辦
2022-12-12
創新校企合作模式,深化產教融合
2022-12-09
培養有國際視野的技能人才
2022-12-09
打造職業技術師范教育標杆
2022-12-09
匠心筑夢,為制造強國貢獻職教力量
2022-12-09
發掘學校發展與區域產業轉型的契合點
2022-12-09
深耕智能制造,培育能工巧匠
2022-12-09
“現場工程師”培養的秘密武器
2022-12-06
解決“校熱企冷” 突出“復合”“實踐”
2022-12-06
2025年,20萬現場工程師一線破解技術難題
2022-12-06
新職業開辟就業新空間
2022-12-01
第十四屆海峽論壇·海峽兩岸職業教育論壇舉辦
2022-11-29
看!金牌工匠這樣煉成(講述·工匠絕活(特別策劃))
2022-11-29
世界技能大賽比賽項目全部結束 中國代表團獲得21枚金牌
2022-11-29
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2022-11-29
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2022-11-23
黃炎培職業教育思想研究會2022學術年會舉辦
2022-11-23
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