人民網北京12月23日電 （記者李依環）記者從教育部獲悉，近日，師范教育協同提質計劃2025年度工作推進會在江蘇南京舉行。教育部教師工作司、部分省級教育行政部門有關負責人，以及師范教育協同提質計劃10個組團72所師范院校代表等200余人參加會議。

據了解，“十四五”期間，師范教育協同提質計劃搭建了師范院校協同機制，開放共享優質課程資源超過1.6萬門，重點支持學科與課程建設907個，聯合開展科研項目634項，共享實驗室、圖書館等資源，開展各級各類教師培訓約8000場，惠及師范院校和基礎教育學校教師80多萬人、學生179萬人，提升了師范院校人才培養質量與學科專業水平，增強了師范院校對基礎教育的服務能力，走出了一條資源共享、優勢互補、雙向賦能、共生共榮的師范教育高質量發展之路。

會議強調，師范院校要堅守主責主業，全力推進教師教育的全方位、成體系改革，構建能力導向的教師教育課程新體系，建立貫通協同的教育實踐新機制，優化高度適配的學科專業新結構，並推進數字化賦能師范生培養和教師教育國際交流合作，系統構建適應科技發展、未來人才培養需要的新時代教師教育體系。要將師范教育協同提質計劃作為教師教育改革的有力抓手，推動形成可持續的教師教育協同發展格局。

“1+M+N模式在師資培育、學科建設、人才培養、服務基礎教育等方面，走出了一條資源共享、優勢互補、雙向賦能、共生共榮的師范教育高質量發展之路。”中國教師發展基金會副秘書長王薇介紹了計劃取得的實際成效。她表示，基金會將與全體參與院校同心、同向、同頻共振，共同書寫建設高質量教師教育體系的新篇章。

“計劃緣在師范、新在協同、重在質量、貴在落實，各組團以實干為要，深挖協同內涵，拓寬協同渠道，活化協同手段，取得顯著成效。”南京師范大學黨委副書記、校長華桂宏表示，南京師范大學作為組團牽頭高校，立足國家戰略，圍繞人才隊伍、學科專業、基礎教育服務、學校治理4大領域，聚焦7個專項推進計劃落實，打造了名師工作室、研究生支教團等典型案例。

會上，北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陝西師范大學、西南大學、首都師范大學、湖南師范大學、華南師范大學、南京師范大學10個組團高校代表，圍繞資源共享、師資互派、課程共建、科研協同等方面作了2025年工作匯報，交流了下一步工作規劃。

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