论文题目呈现文学研究短板【2】

　　人才在流失，留下的多醉心于“学术”而淡化了“学问”

　　攻读中国现代文学博士学位，一旦通过了论文答辩，自然成为了现代文学研究与评论的后备力量。但中国现代文学馆常务副馆长吴义勤在翻阅这份一览表时发现，当前还在一线进行研究的，比例并不高，“很可能这些博士一毕业，就与专业告别了。”

　　他认为，这可能是因为就业的压力一直存在，博士生的数量不断膨胀，但高校和研究机构吸纳博士的比例偏少，所以他们不得不放弃研究，另谋出路。

　　还有一种可能是现在攻读博士学位的出发点也不一样，“像上世纪80年代，读博士那是真的热爱文学、热爱学术，而今天不少是基于改变环境、改变身份的需要。因此，对今天的博士们来说，当面临选择时，学术被放在第二甚至更靠后的位置。”

　　对于这份表单，湖北大学文学院教授刘川鄂的第一印象是，上世纪八九十年代，论文的选题宏大、视野开阔、注重中外比较，有比较明显的问题意识。相对而言，新世纪以来，选题的学术视野大都局限在学校书本教育层面上，偏小、偏窄、偏碎，考据多于思辨，知识重于思想，不太探讨文学与社会的关系，现实关怀也比较欠缺。

　　他认为，这表明现代文学研究的两种思路：一是现实参与型的“学问”，以文学探究社会现实，希望对当时的文学文化建设有参考、借鉴乃至指导作用，具有明确的现实指向性；一是知识积累型的“学术”，把文学现象进行现场还原，不追求明显的现实功用。

　　“从人文学科特性而言，前者充分发挥了文学之于社会、人生的价值，是一种积极的、动态的思辨之学。后者则延续了学术的自然积累，是一种平面的、静态的考据之学。两种各有特长，互为补充。”刘川鄂说，关键是如今属于学术积累型的选题过多，更多的博士在论文选题上就过于注重“学术”，而淡化了“学问”。

　　在沈阳师范大学中国文化与文学研究所教授孟繁华看来，透过近来的一些博士论文选题，可以初步看出，当下的学术研究缺少“苦闷”和“矛盾”，更无“迟疑”和“迷茫”，因为“知识规划”已经为这些“学术新鲜人”指明了道路和方向。

　　“学术本来是一条‘通途’，现在却越来越成为走向个人的学术‘小路’。这种倾向值得深思。”孟繁华总结道。（本报记者 王国平）

　　延伸阅读

　　根据洪亮的不完全统计，从作家作品看，除鲁迅外，其他受到关注较多的作家还有沈从文（28篇）、周作人（27篇）、胡适（21篇）、梁启超（21篇）、张爱玲（18篇）、老舍（17篇）、王国维（14篇）、林语堂（11篇）、茅盾（11篇）、郭沫若（10篇）。

　　从时间段来看，“五四”时期是个热点，共有81篇论文与此有关。另外，有40余篇论文对抗战时期的文学给予重点关注。

　　对于地域的文学现象，最突出的是上海，共有38篇。其他比较突出的还有台港澳（28篇）和东北（15篇）。

　　对西方理论与方法的痴迷也是博士论文的一个热点。比如“现代性”一词，在论文题名中出现了70多次。杨红莉认为，这既说明了西方文论对中国的影响，也表明中国古代文学理论亟待进一步实现现代化转换，中国的研究者也需要进一步研究传统理论，从而发掘其对于现代文学的有效性。

(来源:光明日报)