暑期艺术夏令营带动“追营族” 别把夏令营当托儿所

在“打开艺术之门”的竖琴夏令营上，小营员们正在进行竖琴演奏。记者 方非摄

　　今年暑假，各种艺术夏令营纷纷举办，心动的家长们少则给孩子选一个夏令营，多则报五六个，“组团出击”，有人甚至送给他们一个外号——“追营族”。艺术夏令营原本是帮孩子们陶冶艺术情操的活动方式，可是在这些“追营族”家长眼中，这些原本应该是轻松有趣的暑期活动，却俨然成了经济实惠的艺术培训班。

　　算账：夏令营比培训班实惠

　　中山公园音乐堂“打开艺术之门”每年举办各种类型夏令营，今年更是推出了包括打击乐、朗诵、铜管、京剧、竖琴、合唱、美术在内的多种艺术形式的活动。其中，除了竖琴、铜管需要一定专业基础之外，其余基本都零门槛儿，只在年龄上有一定限制。

　　这个暑假，7岁的靖文在音乐堂参加了4个夏令营，分别是朗诵、京剧、合唱、美术。孩子的妈妈于女士说，让孩子参加夏令营，主要是为了感受不同的艺术气氛，“我并不指望孩子通过这两三天的学习学会什么，毕竟这些夏令营还是以培养兴趣为主。”在她看来，夏令营请来的老师都是很有经验的专业人士，这是孩子平时接触不到的。

　　不过，也有的家长带着孩子“追营”，是为了图实惠。一位家长算了一笔账：一期夏令营800元至1000元，大致上四节大师课，算下来每节课两三百元，“平时我们给孩子请的专业院校的辅导老师，每节课的课时费是500元。这样算来，参加夏令营岂不是很划算？”

　　双赢：老师从中物色好苗子

　　“打开艺术之门”的铜管夏令营，6位老师全部是中央音乐学院的教授。连着上了两天课，中央音乐学院教授、中国国家交响乐团长号首席刘洋最大的感触是，夏令营是个培养音乐集体意识的好平台。“除了基本功的练习，我们更加注重重奏训练。国内的孩子独奏水平很好，可是重奏就不行了，趁着夏令营，孩子们能凑到一起，切磋、协作。”

　　夏令营结束之后，很多营里的老师都接到了家长打来的电话，询问今后能否继续给孩子上课。在刘洋看来，这是一个好现象，“通过夏令营，许多孩子找到了好老师，而老师也会从中发现有潜质、可塑性强的学生继续培养。”

　　9岁女孩刘若男就是在“打开艺术之门”竖琴夏令营上被挖掘出来的好苗子。她曾两次参加这一夏令营活动，因为学得很快，还曾作为优秀学员上台表演独奏。如今，刘若男已经拥有了自己的竖琴，并且一直跟随夏令营的老师王冠学习琴艺，目前她已经能够演奏很多曲目。

　　提醒：别把夏令营当托儿所

　　前不久，在北京顺义国际会议中心举行了一次萨克斯夏令营，和“打开艺术之门”零门槛儿的定位不同，这一夏令营的“段位”相对高一些。在为期6天的时间里，120名8岁至22岁的青少年，在特聘专家李满龙和许多国外萨克斯演奏专家的带领下，进行全封闭式集训。

　　在李满龙看来，举办夏令营，专业水准很重要。“现在的艺术夏令营鱼龙混杂，有些夏令营的组织者单纯站在盈利的角度，而不是为了培养青少年，不是想推进专业发展。特别是专业夏令营，如果学生无法从中受益，下次自然就不会参加了。”他建议，家长们在为孩子们选择夏令营时，一定要谨慎，要了解主办方的口碑、授课老师的专业性等，“如果盲目选择，不仅孩子学不到真东西，还浪费了钱财。”

　　“打开艺术之门”夏令营的老师也发现一个问题，有的孩子对某一个艺术门类其实不感兴趣，但家长却连续两年给孩子报同样门类的夏令营。一位老师说，曾有孩子悄悄告诉自己，她其实不愿上课，是被妈妈好说歹说劝来的。这位老师认为，如果家长是这样的心态，让孩子参加夏令营的意义就有些变味了，“不如尊重孩子的选择，跟孩子沟通好，喜欢什么就学什么，不必强求，千万不要把夏令营当成托儿所。” 记者 李红艳 实习生 陈韵

(来源:北京日报)