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上线女生多抬高分数线 外语类院校“阴盛阳衰”

2013年08月06日19:00    来源:中青在线    手机看新闻
原标题:上线女生多抬高分数线 外语类院校“阴盛阳衰”

  今年,“杜绝录取歧视”被写入教育部高校招生工作规定。按照规定,高校小语种录取不允许再限制男女比例。高招录取结束后,北京外国语大学、北京语言大学以及北京第二外国语学院等三所语言类院校均表示,因为这项新规,今年招到的男生数量更少。一方面是对高校校园“阴盛阳衰”日益严重的担忧,另一方面是对“男女生入学平等”、“消除录取性别歧视”的强烈需求,二者是否冲突?又该如何平衡?

  □缘起

  小语种分数线男女有别引争议

  去年,中国人民大学提前批小语种在京招生中,对于男生和女生设置了不同的分数线:文科的男生分数线为601分,女生分数线为614分,比男生高出了13分。此消息一出,便引发广泛热议。有观点认为,“男女有别”的分数线是性别歧视,会减少女生的录取机会,侵害了女生权益;有人则认为,这是为了拯救中国高校的“男孩危机”,属于无奈之举。

  其实,男女生分别划线,人大并非个例。早在2005年,北京大学也曾因在小语种专业高考招生中,区分男女设置分数线,引发争议。

  今年5月22日,教育部公布《2013年普通高等学校招生工作规定》,其中,“杜绝录取歧视”也被写入新版规定。教育部强调,高校不得擅自规定男女生录取比例,不得以性别为由拒绝录取女生或者提高对女生的录取要求。新规指出,除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外,高校不得规定男女生录取比例。

  □变化

  统一划线录取男生数量更少

  记者了解到,今年是高招小语种录取中首次不限制男女比例。高招录取结束后,北京语言大学、北京第二外国语学院等语言类高校均表示,招到的男生数量有所减少。而去年曾备受争议的中国人民大学,今年小语种专业的录取分数线也不再“男女有别”。男女生实行统一分数线后,人大小语种今年在京共录取了14名考生,只有3名男生。

  北京语言大学招办主任林方介绍,在往年招生计划为30人的情况下,能录取到18名男生,而今年只录取了13名男生。

  “由于在录取过程中男生的分数会相对低一些,没有了男女生比例限制,也使得高分女生能最终被录取,这也在一定程度上抬高了录取分数线。往年,北语小语种录取分数线只高出一本线十几分,而今年则高出了50多分。”林方说。

  北京第二外国语学院招办主任古丽娜也证实,受政策影响,今年该校录取的男生减少了一些。

  □老师说法

  女生数量多不利于课堂教学

  一边是呼吁取消录取中的性别歧视,一边却是高校“阴盛阳衰”的局面日盛,不少人提出,目前高校正遭遇“男孩危机”。

  一位曾带过多届高三毕业班的老师告诉记者,高考录取针对男女设定不同的分数线并不是现在才出现的情况,只是因为现在通讯技术发达,网络透明度高,大家更容易发现这一问题。想要解决就是要平衡学校男女生比例。

  “不按男女分别划线,就会出现这样的状况:男生越来越少,女生越来越多。高分女生也有可能不被录取,因为还有比她分数更高的女生。这样下去,说不定有些学院就成了女子学院,而有些学校也有可能成为女校。”北京某外语类高校刘教授告诉记者。他坦言,性别失衡给高校的教学和管理都带来了难题。

  “男女思维方式不同,如果一个班级全是女生,或者女生过多,教学效果会受到影响。”他说。

  北京林业大学招办主任穆琳认为,目前男女比例不合理,主要与高考制度及教育方式等有关。因为目前“只看分数”的选拔方式更有利于女生。穆琳说,最直观的数据便是:考生人数和上线人数中,女生比例都高于男生。

  不少高校招办负责人均表示,虽然高校有心改变阴盛阳衰的局面,但由于教育部规定不能通过招生对男女进行限制,因此只能在专业宣传时,适当采用各种方式吸引男生报考。

  “虽然入学时不再限制男女,让不少家长认为更加公平,但是在就业的时候却出现了倒挂:女生就业比男生更难,在外语类院校更是如此,因为同等条件下,用人单位更倾向于要男生,即使男生的能力略差于女生。”北京一所外语院校招生负责人提醒。

  □家长说法

  担心女生未来不好就业

  在今年北外举行的校园开放日上,不少家长都十分关注“不限男女比例”这一新规。

  东城区汇文中学学生家长王女士告诉记者,女儿小月成绩不错,一直非常痴迷语言学习,希望将来读小语种专业,但由于之前北外、北语和二外都针对男女生单独设定招生计划,“女生分数线一般都比男生分数线高,担心考不上。但不限男女比例后,就靠分数说话,女儿考上北外就更有把握了。”听到北外招办主任许晔确认了这一消息,王女士称自己“终于踏实了”。

  不过,当天也有不少家长担心:不限制男女比例后,是否会更抬高分数线,以至于更难考上?即便成功考入大学,将来就业是不是会有问题?

  家长李先生表示,自己就是做人力资源的,在招聘的过程中,多数时候更倾向于选择男生。李先生说,对于外语类院校而言,女生本来就多,如果不限制男女比例,很有可能班上全是女生。

  “这样一来,女生们毕业后很可能会不好就业。因为越来越多的单位倾向于在招聘时选择男生,即便顺利入学,将来就业也有可能存在问题。”

  □专家观点

  录取就业倒挂大学应适度调整

  21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,之前小语种限制男女比例,主要是为了平衡男女比例。因为很多学校的小语种专业一直都是女生居多,有的甚至全是女生。

  熊丙奇认为,在现有的制度框架下,如果想彻底解决这个问题,只能是男女生单独划线,单投计划,没有别的解决办法,但是男女单独划线又会被诟病为“性别歧视”。

  熊丙奇认为,尽管男女生统一划线,实现了单一的分数平等,规避了“性别歧视”的问题,但这些小语种的女生凭借高分进入了大学,但也不得不面临就业的问题。因为现实的情况是,确实有很多用人单位倾向于招聘男生。并且,如果整个专业全部是女生,这并不利于这一专业的教育和学生的发展。

  熊丙奇表示,要想从根本上解决这个问题,必须要打破计划录取体制,实行基于自主招生的多元评价体系。他说,在计划录取制度中,人们的公平观就是“分数公平”。大学的招生自主权也是有限的,最多只能在计划上做一点点文章。这样的招生制度,结果是大学招生标准单一,大学办学千校一面。要让大学在招生中招到适合自己办学定位的学生,能自主地根据生源情况,调整评价体系,就必须推进大学自主招生改革,建立多元评价体系。

  熊丙奇建议,教育部门应该明确特殊行业、特殊专业的标准,告知公众为何这些行业和专业比较特殊,需要限制男女比例。比如小语种专业,如果教育部门和高校,在招生时明确告诉考生,该专业现在的培养情况和就业需求情况,考生完全有可能根据这些情况进行理性选择。比如,如果学校告诉考生,本校小语种专业共有50名学生,全为女生,当年毕业的学生有10名,有5人没有找到工作,用人单位对男生有旺盛需求,结果可能是女生们会慎重选择。可问题是,这些信息没有人告诉学生。学生们从高中选择小语种专业时,就缺乏信息支撑。

  □相关

  三类专业允许限制男女比例

  面对社会“性别歧视”的质疑,教育部去年回应妇女权益公益人士信息公开申请时表示,基于国家利益的考虑,对部分特殊行业或者岗位的特殊专业人才培养,按照特定程序,少数学校的部分专业可适当调整男女招生比例。

  教育部表示:目前允许高校确定男女比例招生的特殊专业,包括3种类型:与特定职业要求紧密相关,且职业对男女比例有要求的专业,如军事、国防、公共安全类专业;从保护女性的角度,适当限制女性报考,如航海、采矿等专业;个别招生数量有限且社会需求有一定的性别均衡要求的专业,包括部分非通用语种专业、播音主持专业等。

  教育部表示,允许上述三类专业的相关高校设置男女招生比例,且一般比例控制在1:1。所有设置男女招生比例高校的招生简章和招生规则,都会在教育部“阳光高考”平台上事先公布。(记者张晓鸽)

(责编:郝孟佳、林露)



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