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分享到QQ空间“现在的高中，三年时间太长了，对一些真正优秀的学生、顶尖的学生，完全是在浪费时间。国外的顶尖中学生，会在大学教授的指导下，关注前沿科学的研究，这才是对他们真正有帮助的。”裴坚教授在接受记者专访时，亮出了自己的观点。
裴坚认为，我们完全可以采用国外的这种人才培养模式，“国外的中学生去大学接受辅导，我们现在做不到，但在高中设理科创新实验中心，让大学教授带这些学生，能让他们体会科学的乐趣，为他们奠定科学研究的基础。”
过去的几年中，裴坚一直在关注高中学生的学习与生活状态，“我们有很多优秀的中学生，他们对化学很感兴趣，比如有人在自己家里做实验。我们不缺这样的学生，就缺对这些学生进行有效的指导。”
裴坚说，现在大学生的学习状态并不乐观，经常听到这样的消息，某某高校的学生由于考核成绩不过关被退学。“能进入全国知名高等学府的学生，智商肯定不低，为什么频频被退？”
裴坚回国10多年，发现这个现象是越来越严重了：“现在的高中学习，一门心思冲名校。进了名校，发现很多基础课程很‘乏味’，学生失去了最初的学习动力。”
裴坚认为，学习状态不佳的另一个原因，是理想的普遍匮乏。他回忆起上世纪80年代自己读书时的情形，“那时的北大，是一个充满了理想的地方，每个人都怀揣着梦想。因为有目标，就不会迷失方向。学生在大学期间，即便是没有父母的管束，也会知道自己要做什么。”
裴坚对想读北大、清华的学生说，读书不能只是为了找工作。“北大、清华毕业的学生，找工作肯定没问题。中国目前的发展，需要聪明的学生去从事基础研究，而不是为了就业去搞热门的研究。对于顶尖的学生来说，需要树立对人类社会有贡献的远大目标。”
本报记者 梁建伟
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(责编：袁勃、熊旭)
