2013数学运算备考指导(三):钟表问题--教育--人民网
人民网>>教育

2013数学运算备考指导(三):钟表问题

2013年03月04日14:13        手机看新闻

在近几年的银行招聘考试综合知识中,钟表问题是数学运算中的常考题型,钟表问题实际上是行程问题的一种特殊情况。本文在此将结合真题为广大应聘者讲解钟表问题,以帮助广大应聘者轻松备考。

核心考点

钟表问题其实是行程问题的一种特殊形式,要想掌握好钟表问题需要对行程问题的核心知识有个很好的把握。

行程问题的核心公式:路程=速度×时间

行程问题在钟表问题中的具体应用涉及到的知识点是当时间一定时,路程与速度成正比。比如,一个坏表无论它走的快了还是慢了,所用的实际时间是一定的。

同时,解决时钟问题关键是记住时针和分针的速度。

时针是60分钟走30度,即时针速度= =0.50/min

分针是60分钟走360度,即分针速度= =60/min

在具体解题时把钟表问题当做行程问题对待即可。

真题链接

1. 有一只怪钟,每昼夜设计成10小时,每小时100分钟,当这只怪钟显示5点时,实际上是中午12点,当这只怪钟显示8点50分时,实际上是什么时间( )。

A.17点50分 B.18点10分 C.20点04分 D.20点24分

【解析】钟表问题。怪钟从5点走到8点50经过了3×100+50=350分钟,又因为怪钟每天为1000分钟,正常钟为1440分钟,设正常钟走过了x分钟,则有,解得x=504,从12点开始经过了504分钟,时间为20时24分。故选D。

2. 从上午十一点三十八分到当天下午一点二十三分,时钟的时针旋转的角度与分针旋转的角度之差为( )弧度。

A. 10.08 B. 7.19 C. 577.5 D. 1.75

【解析】钟表问题。时针每分钟走0.5度,分针每分钟走6度,经过了105分钟,时针走了105×0.5=52.5度,分针走了630度,之差为577.5度。不用计算,分析可知,过了将近两个小时,分针走了将近两圈,而时针只走了不到两格,所以答案为C。

3. 某时刻钟表时针在10点到11点之间,这个时刻再过6分钟后的分针和这个时刻3分钟前的时钟正好方向相反且在一直线上,那么钟表这个时刻为( )。

A. 10点15分 B. 10点19分

C. 10点20分 D. 10点25分

【解析】钟表问题。分针指在25分的位置上时与时针指11在同一直线上。由此,分针时刻加上6后不可能大于25,因为不可能到11点。本题中19,20,25加上6 都大于或等于25 所以排除。故选A。

4. 一个快钟每小时比标准时间快1分钟,一个慢钟每小时比标准时间慢3分钟。如将两个钟同时调到标准时间,结果在24小时内,快钟显示10点整时,慢钟恰好显示9点整。则此时的标准时间是( )。

A.9点15分 B.9点30分 C.9点35分 D.9点45分

【解析】钟表问题。由题意知快钟每小时比慢钟多走4分钟,因现在快钟比慢钟多走1小时,故共用了15分钟,所以快钟比标准时间多走15分钟,故答案为D。

5. 从12时到13时,钟的时针与分针可成直角的机会有( )。

A.1次 B.2次 C.3次 D.4次

【解析】钟表问题。一个小时内,分针转一圈,与时针构成直角的机会有2次。故选B。

来源:京佳教育

(责任编辑:付丹迪(实习)、熊旭)




24小时排行 | 新闻频道留言热帖