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分享到QQ空间丰台区是北京城六区之一，地域总面积305.8平方公里，占全市总面积的1.86%，是北京重要的城市功能拓展区，在服务首都的快速发展中，承担了大量现代城市的基础与保障功能，为首都经济社会发展提供了坚强支撑。
丰台区有公办学校211所，其中普通中学35所、小学82所、一贯制学校9所，特殊教育学校1所，专门学校1所，幼儿园77所，（其中教委办22所、部门和集体办55所），职业高中1所，成人学校1所，校外教育机构4所。另有民办学历教育学校63所（普通中学8所、小学5所、幼儿园46所，职业高中4所）。目前，丰台区已形成学前教育、义务教育、职业教育、成人教育、校外教育以及公办与民办等各类教育协调发展的良好格局。
2013年是深入贯彻党的十八大精神、开启新征程的起步之年。十八大的胜利召开为教育工作指明了发展方向，提出了发展要求。明确了教育是民族振兴和社会进步的基石，要坚持教育优先发展，要努力办好人民满意的教育。2013年也是丰台教育“十二五”发展规划的中期调整年，丰台教育要紧紧抓住发展机遇，持续扩大优质资源，不断提高教育质量，深入实施素质教育，满足人民群众对教育的需求。让教育回归育人本质，促进每个学生全面而有个性的发展，让教育工作者享受教育的幸福，努力实现丰台教育的新发展、新突破。重点任务是做好四方面工作：
第一方面依然是扩大优质教育资源。
首先是大力推进学校工程建设。2013年要完成3项，提速3项，开工4项，还要推进4项工程的前期手续。从地理位置上说，涉及丰台区东、中、西三个地区；从教育分类上来说，涉及小学、中学、职业教育、特殊教育；既有区内优质校的改扩建，包括北京十二中、丰台二中等。也涵盖了区外名校的入区办学，例如人大附中丰台学校也被列入重点工程项目。同时，丰台教委继续积极引入名校落户丰台，作为丰台区扩大优质资源的有益补充。推动北京四中黄城根小学璞瑅分校建设步伐，加快完成青塔地区北京教育学院附属学校的签约工作；推动北京十一学校中堂实验中学、人大附中丰台国际学校建设项目。
第二方面是继续深入实施教育改革。
质量是教育的生命线。实施教育改革不断提升教育质量，是丰台教育不断追求的目标。因此，2013年丰台区继续深化一系列改革项目，提升学校办学质量，提高课堂教学效益，促进学生全面发展，培养学生创新精神。办学上，继续推进校园文化提升优秀学校建设、城乡一体化等项目，实施“一校一品”学校发展行动研究，促进学校特色发展；教学上，深化基于课堂观察下的教学管理改进项目和国家基础教育课程教材改革试验项目，完成成果推广工作；加强考试研究,推动中高考质量稳中有进。学生素质提升上，要建立2个创新人才培养试点基地，全面推进翱翔基地校建设，深化钱学森青少年航天科学院和航天实验班管理，探索创新人才培养模式；做大做强4个“金帆团”，组建特色艺术团，辐射全区艺术教育；深化国家学生体质健康标准的培训、比赛、评优工作，切实落实中小学生每天一小时学校体育锻炼时间，强健学生体魄。
第三方面是要建设好干部教师队伍。
学校的成败看校长，学生的成败看教师。硬件建设固然重要，但一支高水平的干部教师队伍才是提高教育水平的关键，它会托着你往上走，所以教育者素质的提升是工作的重中之重。13年丰台区计划通过三方面提升队伍素质：一是整合高端培训资源。选派干部赴境外进行培训，拓宽视野；组织50人赴高校参加培训，选派培训者参加国家级和市级培训项目；组织骨干教师参加高校合作研修项目。二是引进优秀教育人才。2013年拟引进优秀人才15人；实施优秀人才专业发展资助计划，推动丰台区教育家型教师的成长，2013年拟资助40人。三是提高整体师资水平。加强导师带教过程性管理和导师学员考核评价，继续在中小学实施银龄计划；开展市级特级教师、学科带头人和骨干教师评选；完善落实区级骨干教师、骨干班主任、青年新秀教师评价认定机制；开办区骨干班主任研修班，深入实施骨干教师同步课例在线项目，发挥骨干教师示范辐射作用,促进教师发展。
第四方面是要全力解决好民生问题。
一是缓解幼儿入园矛盾。在12年的基础上再新增5所幼儿园，增加500个学位；大力推进河西地区园所发展，积极促成以乡镇为主体的多种办园方式的实施；大力扶持非教育部门公办园，指导3所幼儿园争创北京市市级示范园，提升办学质量，二是继续妥善安置随迁子女入学。完善义务教育入学办法，妥善解决随迁子女入学问题，全面采用信息化管理手段落实义务教育免试就近入学；创新教育服务管理，培训1500人次接收随迁子女比例在60%以上的小学干部教师和随迁子女家长。三是落实好各项惠民政策。明年丰台区将继续为全区中小学幼儿园投保校方责任保险；为全区中小学校统一配备600名保安，做好校园周边环境治理和校车安全管理工作，落实好“两免一补”等各项资助政策，为学生成长创造一个健康快乐和稳定的校园环境。
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