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抖音上的化學老師向波:“走紅”是個預料之中的“意外”【4】

2019年02月23日00:00 | 來源:光明網
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原標題:抖音上的化學老師向波:“走紅”是個預料之中的“意外”

  “沒想到視頻內容上傳后的當天晚上就火了,有用戶把內容截取后發到了抖音上,結果反響很好。很多用戶留言說短視頻既能學到知識又有趣,很多粉絲希望能夠持續更新。”向波這才意識到原來短視頻有著這麼廣泛的受眾群體。在學生們的建議之下,向波注冊了自己的賬號,並關注了一部分從事科普短視頻創作的創作者賬號。其中,對他影響最深的是戴建業老師的賬號,他說:“戴建業老師的視頻很有意思,他是我的前輩,他的內容講得太有趣了,有很多地方值得學習。”

  這些科普內容,讓向波看到了短小精悍的短視頻在傳播知識過程中所能發揮的作用。一兩個知識點就可以做成一個趣味短視頻,展示方法和場景也更加豐富,更容易做到趣味化教學,讓大家印象更深刻。“傳統的教學方式很難讓學生體會到知識中的快樂,反而讓學生感到非常枯燥和深奧。短視頻科普沒有過多的壓力感,這個形式適合傳授一些有趣的知識,更容易被大家接受和記憶。”

  原本,向波計劃在2019年下半年,教完這屆畢業班之后再開始制作科普短視頻。但學生們的請求,讓他提前開始了嘗試。“學生們進入高三之后,壓力很大,他們希望我早點錄制一些有趣的短視頻,來幫他們在放鬆解壓的同時,記牢知識。”

  平時課堂上講述的多是化學實驗,學生對這類內容並不是很感興趣,同時,重復的做題,也讓學生們覺得枯燥。於是,向波開始選一些相對有趣的內容錄制科普短視頻。他把生活息息相關的一些主題,從中把相應的化學知識點給提煉出來,然后再趣味化處理,得到了學生的一致好評。他發布的短視頻,最簡單的構圖,也沒有復雜的視頻技巧。最淳朴的課堂環境錄制,簡潔和幽默的語言,偶爾穿插著學生們熱情地互動和笑聲,讓這些化學知識點深深地烙在觀眾心裡。

  “因為高三學生的學業比較緊張,不能因為錄制這些科普短視頻耽誤學生的學業,畢竟高考最重要。我們一般是每個月選一個周日下午收假后的時間進行錄制,就是學生用來做作業的時間裡抽10分鐘錄制。”此外,向波也從來不會讓學生提前准備錄制的內容,無論錄成什麼樣全都隻錄一遍。“因為錄制這些短視頻主要是為學生解壓,我也希望看到他們對課程內容最真實的反應。”

  “走紅”是個預料之中的“意外”

  提到在抖音上的“走紅”,向波不好意思地笑了笑,“總的來說,現在的關注是在預期之中的。”

  向波錄制的短視頻並不是一拍腦門的成果,而是根據教學中的學生反饋和日常生活中的經驗判斷,精心選擇過的內容選題。他希望從學生和網友關注的內容中,提煉出化學知識點進行科普。向波更新的第一個專題是“戀愛中的化學”,“我感覺家長和學生都關注這個談戀愛的問題。特別是大家在青春期對戀愛現象也很好奇。所以我把它放在了第一個。”

  “同學們,不要讓學習耽誤了放屁!”這是向波在“放屁中的化學”系列中被學生和網友津津樂道的一句經典台詞。為了讓學生能夠快速地學習甲烷、氨氣、硫化氫等這幾個知識點,向波把日常生活中最隱私的“屁”給當作教學案例講了出來。還說到中國有一個職業叫做“聞屁師”,一個屁打過去,大師一聞,就知道你得了什麼病。這個職業也引起了同學們對於屁的成分研究的興趣,而在抖音的評論裡還有粉絲表示:“如果有這樣的老師,高中的學制可以延長到4年了。”這樣的教學方式,是教育的革新,也真正拉近老師和學生的距離。“可能很多人被困擾了幾十年,為什麼‘臭屁不響,響屁不臭’。我認為我應該從專業的角度講一下這個問題。”對教學的熱愛,對知識的尊重,讓向波老師在這個浮躁的網絡世界有了自己的一席之位。

  生活化的選題,趣味性的講述,專業化的內容,讓向波的視頻深受學生和網友的喜愛。但令向波沒想到的是,他還經歷了粉絲的催更。每次短視頻發布不久,相關評論就可以大致劃分為兩個陣營。一部分表達著對能學到知識的科普短視頻的肯定,有網友笑稱“我一個初中生在這聽高中的化學”。而另一部分則在催促向波早點更新新的內容,還表示能當向波老師學生是一件很幸福的事情。“我感覺自己被認可了。說明我做的東西是有用的,大家會關注這些內容。”

  但突然的“走紅”,也讓向波有了些不適應。

  “我走在大街上時,經常有人說‘誒,這不是抖音那個向老師嗎’,我就會跑開。”向波說到這裡,顯得有些不自在,“感覺認識我的人變多了,我的同事們也會開玩笑叫我網紅,但我總感覺有些不舒服。我還是希望大家更關注化學知識,我只是個普通的化學老師。”雖然有對於網絡的不適應,但是向波老師還是始終堅持著自己的初心,以學習知識為快樂,一個人一生能夠做一件事成功,那便是成功,向波老師便是這樣的人,值得我們所有人尊敬的人。

  萬物皆化學

  關注“向波老師”賬號的人,不難發現,在每一條短視頻的配文裡都帶著“萬物皆化學”的話題。這是向波一直以來不斷傳播的觀念,也是激勵他不斷創作的動力。

  “我當老師這六年,知道化學在大家印象中通常隻有考試,而且提到化學,經常會和一些不好的東西聯系起來,比如爆炸、污染等。很多人談化學色變,不知道除了考試之外化學有什麼用。我希望通過我自身的努力,能夠傳播一個觀念,就是‘萬物皆化學’。有時候你學了化學不一定能讓你掙錢,但是它一定可以幫你省錢,甚至關鍵時刻還能幫你救命。”向波沒說什麼“大道理”,也沒有豪言壯語去敘述屬於自己的化學夢,但那“萬物皆化學”的美好理念,就是他改變這個世界的小小努力。

  向波近期更新的專題“美白中的化學”,就是從生活中挖掘出來的具有實用價值的選題。“我發現網上美白祛斑的很多產品都有問題,很快見效的產品往往也伴隨了一些害處。我希望能夠讓學生和網友,特別是想快速美白的那些女孩子不要掉進陷阱,也可以少花冤枉錢。”

  對於粉絲的私信和留言,向波雖然很少回復,但總會仔細閱讀。有一次,向波在視頻中讀錯了字,被網友在評論裡指出來。向波當即回復了網友,並且把正確的讀音標注了下來。 此外,向波在留言中也看到了自己不斷堅持的動力。“我看到很多三四十歲的人留言想上學,我的目的達到了,大家感覺到化學真的有用,想學化學了,我就感到很滿足了。”

  提起未來的規劃,向波有一條很明確的創作路線。“我會在短視頻裡增加知識密度。前期的視頻主要為的是讓學生們輕鬆,后期我會考慮增加每個視頻的知識密度,不隻讓受眾笑,還要能學到東西。希望受眾看我的短視頻后,既能放鬆解壓又能學到知識,多加一些生活中用得到的知識點。”在向波隨身帶的本子上,也記錄著他日常的靈感和近期的規劃。密密麻麻的筆記中, “手機中的化學”、“添加劑中的化學”和“頭發中的化學”等選題都被排在了前面。這些與生活息息相關,備受大家關注而又容易被誤解的東西,是向波目前最希望大眾了解的內容。這些生活中的小知識,早已被人們遺忘在高中的課本裡,如今正被向波一點點撿起。而在抖音平台裡,還有更多的人,做著這樣微不足道的事,隻因為相信在為數不多的粉絲裡,終會有那麼一些人可以得到啟發。

  夢想是要有的,萬一實現了呢?

  總會有人成為偉大的化學家的,萬一因為我的抖音視頻呢?

  向波在本子上勾畫著下一期計劃錄制的選題,笑得燦爛。

(責編:馮粒、袁勃)

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