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全國教書育人楷模風採:用思路打開出路

張  爍

2013年09月06日07:44    來源:人民網-人民日報    手機看新聞
原標題:用思路打開出路(全國教書育人楷模風採)

  開欄的話

  鑄造美好師德,培養優良師魂,事關國家和民族的未來。時值第二十九個教師節,由教育部與人民日報等新聞媒體聯合舉辦的2013年度全國教書育人楷模推選日前揭曉。

  本報從今日起開辟“全國教書育人楷模風採”專欄,連續刊發10位全國教書育人楷模的先進事跡,展現新時期人民教師關愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、志存高遠的新形象,引導激勵更多教師自覺遵守師德規范,爭做教書育人的典范。

  “學生的健康成長和未來發展高於一切”,站在河北省張家口市職教中心校園,一排金色大字映入眼帘。17年間,這所名不見經傳的學校,發展成首批國家中等職業教育示范校,為社會培養輸送了3萬多名技能型人才,創造了經濟欠發達地區職業學校超常規、跨越式發展的奇跡。

  引領創造這一奇跡的就是特級教師、全國“五一”勞動獎章獲得者、張家口市職教中心校長汪秀麗。

  “思路有多寬,出路就有多廣”

  1997年,44歲的汪秀麗臨危受命,出任張家口市職教中心校長。當時,全國許多職業學校關停並轉,張家口也相繼撤並了3所職業學校。

  “思路決定出路,思路有多寬,出路就有多廣。”汪秀麗帶著12名中層干部到各地“取經”,確立了“學校圍著市場辦,專業跟著產業變,教學圍著崗位轉”的辦學思路。

  1997年,當計算機在張家口還是“稀罕物”的時候,汪秀麗敏銳地發現了其中的機遇。她果斷決策,與知名企業“牽手”,與著名高校合作,逐步形成12個方向的專業群。當她的學生畢業時,正值計算機快速普及之時,當地法院、銀行、商業、建筑等系統紛紛到校爭搶學生,一時供不應求。8年后,學校被教育部確定為計算機應用與軟件技術國家技能型緊缺人才培養培訓基地。

  2000年的一天,一則百字消息讓汪秀麗興奮不已:國家西部大開發將投資50億,新建20個機場。一個想法迅速形成——開發航空乘務專業。汪秀麗派出4路人馬,奔赴首都機場深入調研,赴海南、深圳航空公司探路,到哈爾濱摸底……招生面試當天,學校門前車水馬龍,30個名額,吸引了2000多人報名。兩年后,學校打開了深圳、海南、廈門等五大航空公司的大門,一批“空姐”、“空少”飛上藍天,成為河北省培養出的第一代航空乘務員。

  如今,學校創新設置了22個分支專業,形成了信息技術、航空乘務、動漫游戲、學前教育和餐旅服務五大專業群,為學校發展源源不斷地注入了生機和活力。

  “失職”的母親,負責的校長

  有誰會知道,汪秀麗是含著眼淚上任的。一雙兒女即將參加中考、高考,正在人生的“坎兒”上,咋辦?愛人忙得不可開交,家裡根本顧不上,咋辦?父母年近八旬,正是需要照顧的時候,咋辦?

  在矛盾和擔憂中,汪秀麗豁出去了!2000年,校園改擴建工程啟動。面對上千萬的資金,主管教育的副市長問她:“秀麗,行不行?”她立下軍令狀:“隻要我們幾個班子成員還在,就一定將學校辦好、建好。”

  伴隨著一個個不眠之夜,澆灌著汗水和淚水,嶄新的實驗樓、辦公樓、教學樓、實訓樓、圖書樓拔地而起,兩個塑膠運動場相繼落成,學校佔地面積擴大了6倍,建筑面積翻了四番,專業實訓室達到了85個……翻天覆地的變化,為學校跨越式發展搶佔了先機。

  學校發展了,可內心的愧疚卻讓汪秀麗難以釋懷:學校對口高考首次沖刺天津大學單招考試時,正逢女兒高考,她沒時間陪孩子,當學校的5名學生考入天津大學時,女兒卻落榜了……

  “一個孩子成才了,一個家庭就有了希望。”上中職的孩子,是很多人眼中的“學習失利者”,但汪秀麗不這麼看,她常常提醒每一位老師,“我們的眼裡沒有差生”。

  汪秀麗深知,對孩子嚴格要求,就是對孩子負責。學校與機場聯合辦學,機場規定每科成績60分達標,她要求80分﹔開箱包操作要求4分鐘,她要求2分鐘﹔機場“手檢”要求3分鐘,她要求1分半。那段時間,安檢專業的學生們用拉杆箱練習開箱檢查,虎口磨出血泡、結了繭子,7天就把箱子翻爛了﹔拿水瓶代替金屬探測儀,“手檢”30多道程序,直到練得每道程序都熟稔於心……

  功夫不負有心人。2009年,在機場組織的安檢員初級上崗証考試中,安檢5班的學生100%通過。學校還獲得機場頒發的“職業教育特殊貢獻獎”。

  如今,張家口市職教中心已成功跨入國家級重點中等職業學校行列,為社會培養輸送了近30000名畢業生,為越來越多的孩子實現了成才的夢想,插上了騰飛的翅膀。

  我們眼裡沒有差生(記者手記)

  “我們的眼裡沒有差生”,汪秀麗的這句話,給人印象最深。那些別人眼中“學習失利者”的中職學生,到她這裡,都是可造之材。她果然做到了,一個個學生在這裡成長成才,一個個家庭燃起新的希望。

  “學校圍著市場辦,專業跟著產業變,教學隨著崗位轉”,汪秀麗遠見卓識,抓住了職業教育發展的良機。作為職業學校的“領頭雁”,高漲的工作熱情和無私的奉獻精神必不可少,但僅有這些遠遠不夠,還必須具備敏銳的市場意識和開拓創新的氣魄,能夠在稍縱即逝的市場競爭中准確出擊、搶抓機遇。

  職業教育怎麼辦?汪秀麗給出了圓滿的答案!( 2013年09月06日 06 版)

(責編:潘金潔瓊(實習生)、熊旭)

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