無語了！違紀也可“套餐制”交2000元可包年違紀

“上學遲到、上課講話、做小動作……老師對學生所有違紀行為都要進行罰款處理！”近日，(湖北)荊州市荊州區多名學生反映，一年多來，荊州區南門一所重點中學某班主任在班上實行“以罰代管”班規，還聲稱學生想違紀可包年。（2012年11月24日楚天金報）

學生違紀可交錢包年，真是現實版“天方夜譚”。這名教師為什麼要罰學生的款，他認為這種方式可以讓學生盡早認識到在市場經濟條件下，犯錯誤了就要付出代價。

社會真不知怎麼了，作為教師，都開始主抓經濟，研究經濟了，過早地為學生們傳授“經濟真經”。這種作法對學生們的成長會有好處嗎？

我個人觀點認為，作為教師，還是應當以教書育人為主，品德教育第一，兼之文化知識共同進步，不應當以罰款的方式來教育學生，畢竟學生們都不是勞動力，他們還沒有踏上社會謀生掙錢之路。其實在某種意義上來說，罰款不就是等於變相向學生家長榨取錢財嗎？每一個家長，為了孩子能繼續留在班級學習，與教師“友好相處”一般都會對教師的所有行為表示無異議，即使有反抗的心理也不敢輕意表露，隻能默認這種不合理的方式繼續存在。

寫下這篇文章的時候，我在想，如果這位教師所教育出來的學生，一旦踏上了為人民服務的崗位之后，他們是否也會走其教師曾經所走的路子——交錢辦事。如果這種“以罰代管”的“特殊教育”真被學生們利用上了，真是社會一大隱患啊！對社會的和諧將極為不利。

學生沒有掙錢的能力，他們還靠父母辛苦所得供其讀書，育人者，不當打著為教育好學生的旗號而暗中向學生的父母們伸出“黑手”。若果真一切為了學生，為了學生們的一切，就當以思想教育為主，將其當做重點教育對象，想盡一切法子包括經常性地家教來努力提高學生的學習成績，但罰款這種做法實不可取。

高中生交2000元可包年違紀，這是一句冷笑話，相信這位教師再怎麼膽大也不敢將這句話當真個的條例向學生規定實施，畢竟這位教師也知道深淺，但這樣的笑話實不應出自一位教師之口，畢竟教師所言將會影響學生們的成長。

希望我們的社會日后在聘用教師時，應當將考核新錄用的教師的德放在才字當前，育人者，有才更當有德。德比才尤為重要，當德中取才，德才兼備，我們的社會，寧願多一些有德無才者，也要堅決杜絕有才無德者的頻頻出現，一個國家教師隊伍的好壞將直接影響著國家的下一代成長，國家的昌盛更離不開一支優秀的教師隊伍建設，在教師隊伍中實行一次品德“大普查”尤為重要。（馮文杰）