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2023-04-28
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2023-04-28
小學徒的轉型記
2023-04-28
一粒勞動的種子播在學生心中
2023-04-27
國家老年大學教什麼
2023-04-26
魯班工坊:讓中國職教惠及世界(教育名家筆談)
2023-04-24
職教發展 技能競賽“必不可少”
2023-04-24
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2023-04-24
在“引進來”“走出去”中完善職教體系
2023-04-21
培黎職業學院:提升技能素養,鍛造大國工匠
2023-04-21
山東職教:搭建實踐舞台,形成辦學特色
2023-04-21
95后首席焊工:用技術突圍無數獎牌
2023-04-10
鄉村振興,高職生搭無人機“起飛”
2023-04-10
課堂開在茶山上
2023-03-31
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2023-03-27
師資缺口31萬!高職教育如何實現高質量發展
2023-03-27
鄉村振興,職業教育如何作為
2023-03-27
結合產業搞研究 扎根鄉土育英才
2023-03-24
牽手重裝企業 培養機械設計制造類“雙師”
2023-03-24
推動產教融合要讓校企都得利
2023-03-24
促進雙向溝通 強化內部治理
2023-03-23
國家開放大學鄉村振興人才培養實踐基地在十八洞村正式成立
2023-03-20
江蘇淮安:幫扶新業態從業人員發展
2023-03-20
培育創新型技能人才 江蘇每年開展職業技能培訓40萬人次
2023-03-16
全國政協委員鄭亞莉:發展職業教育要有新思考
2023-03-15
廣西推進職業教育產教融合 培養適用型人才
2023-03-10
如何“叫座又叫好”,職業教育待解題
2023-03-07
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2023-03-01
直面需求 扎實調研(代表委員履職故事)
2023-03-01
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