动画片呼唤社会审美教育【2】

　　收视率独尊，审美价值标准偏颇

　　当下诸多机构对国产动画片的价值判断比较倚重收视率、票房、点击率等相关数据，在宣传和推介上也更倚重市场推广和营销。市场因素虽然对国产动画的生产与发展起到了不可否认的刺激作用，但其中也凸显出一些不容忽视的问题：收视率高的电视动画会被直接改编为影院版、网络版、漫画版，产生同质信息的发酵效应却并不丰富动画内容总量；动画比赛的评奖机制引进了手机、电脑的票选形式，专家的综合评点被离散；把大量成本投向明星配音或代言，动画生产的资金配置被改变。诸多问题直接影响到国产动画品质的提升。

　　美国梦工厂动画公司国际扩展部总监Shelley Page女士在阐释创建上海东方梦工厂的原因时曾说：“梦工厂衡量动画片的主要因素是故事、技术、文化背景，前两个因素是梦工厂的优势，而文化背景却必须依托动画片市场所在的地区。”也就是说，动画片的价值判断应该是包括故事、技术、市场等因素在内的综合标准，而市场因素又必须立足于特定市场的特定文化背景。也就是说，票房、收视率、点击率只是市场份额的统计数据，市场的真正占有，则是反映在动画片的文化内涵中。梦工厂基于自身高超的制作水平和丰富的创作经验，寻求更为丰富深厚的文化内涵，是其当下谋求发展的重点；而与中方公司合资打造东方梦工厂，正是希望依靠在上海地区继而亚洲范围内收集可利用的文化资源，为其动画生产注入多样的文化内涵，从而提高其动画片的整体质量，以适应全球化的需求。

　　从科学角度而言，动画的价值判断标准应是多元化的，即除了市场性因素外，还应从作品及民族文化的发展出发来综合取值。国产动画经过新时期十多年的发展，已经在资本积累、企业锻造、市场培育上，取得了丰富的经验和成果，所以当前应尽快转变急于求成、急功近利、迎合市场、寻找捷径等思维方式，从市场驱动型走向内涵发展型，真正面向国内、面向世界创作出“令人民群众喜闻乐见，民族的、大众的”国产动画精品。

　　娱乐至上，审美功能单一

　　清华美院吴冠英教授认为：“从动画诞生的那一刻起，高度的娱乐性就成为它主要的功能。”动画故事的幻想性和形式的夸张性，使观众能够放松心情、释放压力，沉浸在动画轻松愉快的氛围中。娱乐性的确是动画不可缺少的功能，但是，不可缺少的功能并非是唯一的功能。当下不少动画片以娱乐至上，把娱乐功能放大到足以屏蔽动画其他功能的程度，为娱乐而娱乐，各种的生编硬造、善恶不辨，充斥暴力、愚弄、粗俗等元素，捡到筐里都是菜，导致了动画片肤浅而缺乏审美品质。事实上，动画就本质而言，并非娱乐的工具，而是一种独特的艺术形态。别林斯基曾经说：“诗应该首先是诗。如果有一篇作品能够被称为‘智慧的，真实的，深刻的，但却是缺乏诗意的’……从各方面看来都是贫脊的。”

　　动画片作为艺术作品，首先应该具备审美功能，并在审美功能基础上发挥出教育功能、社会功能、市场功能。娱乐功能只是审美功能的一部分。马克思认为：“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众。”真正的动画艺术正是在创造出审美可能性的基础上，实现对少年儿童心智的启迪、思维的引导、身心的娱乐、感觉的美育。

　　开展审美教育刻不容缓

　　改革开放以来，家长对孩子的才艺教育始终热度不减，但由于升学、成才等功利心的驱使，使艺术教育从某种意义上变成了“才艺培养”。孩子们在各种培训班上学到了或绘画或音乐或舞蹈或表演的各种技巧，但审美意识、审美能力、审美素质却并不能很好地养成，乃至于不能分辨美与丑的界限，完全不具备艺术的假定性概念。

　　治标还需治本。家庭、学校、社会全方位的开展科学的审美教育已刻不容缓。审美教育并不完全等同于艺术教育，它是对感性和精神力量的锻炼，而艺术教育则必须通过技术训练掌握一定技能；能否掌握一门技艺，并不是衡量一个人是否具有审美素养和审美能力的标准。审美教育的实现，必须是在审美体验中有全身心的感动，继而才能使审美感知、审美情趣、审美理解和审美自觉在心灵深处逐渐积淀和形成。

　　审美教育不仅是作为独立个体的人完善自身全面和谐发展的重要手段，更是整个社会文明向前进步的重要保障。美是推动时代文明的重要保证，无法审美的时代是文化价值观丧失的时代，无法审美的社会国度是灵魂枯竭的国度。当下在动画片审美中出现的种种误区，反映了我国少年儿童乃至成人对真正科学的审美教育的缺失。正确开展社会审美教育，已经成为我国发展现代社会主义文明的必需。 (■贾秀清 张文豪 作者单位：中国传媒大学)

(来源:中国教育报)