北京取消小学一二年级英语课 专家：政府做法理智【3】

　　从高考方面来说，北京已经公布了新的中高考改革方案，从2016年开始，高考英语分值均降低为100分。而此次，小学一二年级不再开设英语课程的具体调整，会真的降低长久以来已经是在人们心目当中根深蒂固的“英语热”，会直接为学生减负吗？

　　记者走访了长春市区内部分小学，发现学校低年级开设英语课是一个非常普遍的现象。

　　长春市某小学英语老师刘建伟：小学一年级开英语课，一堂课就四十分钟就固定的，然后一周是三节英语课。到三年级往上就一周四节。

　　现在刘老师需要负责小学一到三年级，共五个班的英语课程。在她看来，这些七八岁的孩子学习英语的兴趣大不相同。

　　刘建伟：有的小孩从小学一年级开始学英语，他就能学进去，而且他也挺感兴趣的，我觉得也挺好的。那有的小孩他从一年级开始学她就不爱学，到三年级开始学他一样也不爱学。不爱学的孩子啥时候都不爱学。

　　今年8岁的赵一凡，现在上小学二年级。他说，在学校跟老师学习英语是一件非常高兴的事。

　　赵一凡：My name is ZhaoYifan，I can speak a little English。我非常喜欢学英语，从6岁就开始学，学习英语能给我带来许多快乐，丰富我的知识。

　　长春市民刘佳的儿子刚刚小学一年级，据她了解，现在学校的外语课已经不如语文课、数学课那么重要，只是作为一种辅助的课程，每周会固定的上几节课。在她看来，小学一二年级虽然设置英语课程很必要，但前提是让孩子们先掌握好中文。

　　刘佳：设置还是有一定必要的，但是孩子在小学的阶段首先要掌握好中文，如果连中国话都不会说，都说不好，掌握很多的外语也没有用处。

　　如今，先掌握好自己国家的语言，再学习外语不仅是广大家长的普遍愿望，部分小学老师对这种观点也非常赞同。

　　通化市某小学英语老师马欣欣：我觉得一二年级不应该开设英语课。一年级的孩子年龄还太小，同时接受汉语拼音和英语字母的时候，容易把两个知识点记混。再有，孩子从幼儿园到小学过渡的阶段，要接受各个方面的教育，所以再加上英语，无形当中增加了孩子的负担。

　　在安徽部分小学，记者对学生采访发现大多数学生对学习英语的概念并不明显。

　　学生：我们现在是在学。以前一二三年级的时候都上。

　　今年6岁的小晨晨上一年级，班级里已经开设了英语课，但算上他的父母给他提前报的英语培训班，他学习英语的已经有3年了，在记者采访时，还奶声奶气的小晨晨说，自己喜欢上英语课。

　　小晨晨：喜欢，都玩游戏啊。

　　记者：你觉得上英语课可有压力？

　　小晨晨：没有压力。

　　你们上英语课的时候是只学单词，还是只学句子，或者都学？

　　小晨晨：都学。

　　尽管孩子天真的世界里，对于英语学习还是有着天然的抵触，但是他们从小就被灌输了英语和考试，和学习好是挂钩的。

　　小晨晨：也很难，不上英语课也挺轻松的。

　　记者：取消也挺高兴的？

　　小晨晨：也挺高兴的。都挺高兴的。

　　记者：为什么啊？

　　小晨晨：因为上中学时就不用英语考试了。

　　学校三年级前不开英语课程，家长害怕孩子掌握不到技能，那么，到底孩子什么时间段学习英语是最适宜的呢？家长们也有着自己的疑问。

　　家长：用我的观念是说，二年级开始比较好，因为拼音跟英语还是有点混淆的，原来从幼儿园开始学英语，但是他有时候读那个字母i和I，就会有点分不清，到后来大一点才好，我觉得还是大一点接受快一点。

　　合肥西苑小学大队辅导员徐丽说，学校从一年级就开设英语课，是为了孩子们学习英语的过程中能够循序渐进，小学要学，且不能简单地学，这样才能做好小学到初中的顺利过渡。

　　徐丽：我们这边幼儿园很多都在上双语学校，母语没学好就已经在想追求英语。

　　不过徐老师也说了，现在的趋势是英语的重要性会被削弱一些，那么，其实从三年级开始开设英语也没有什么不妥。

　　徐丽：英语和汉语都是语言，是相通的，从三年级以后再学，也不会对于以后对学习有什么影响，家长的观念应该改变。作为老师也是一位家长，我是不主张孩子去参加很多的英语辅导班。