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北京高一学生幼儿园起学英语:高考改革对我打击太大【4】

2013年10月22日07:22    来源:新京报    手机看新闻
原标题:北京高一学生幼儿园起学英语:高考改革对我打击太大

  高考改革

  英语

  意见稿摘录:

  降低英语学科分数在高考招生中的权重,实行社会化考试,一年两次考试。学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩3年内有效。

  英语分数从150分调整为100分,比过去减少50分。

  语文

  意见稿摘录:

  语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查;充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位,注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用。

  语文180分,比过去增加30分。

  数学

  意见稿摘录:

  数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查;

  突出主干知识,考查基本的数学思想、方法,强调通性通法;

  注意数学应用,考查学生利用数学概念、原理和方法,结合数据分析、图像解析等内容,解释现实世界中的现象,解决生产生活中的数学问题。

  高招

  意见稿摘录:

  从2014年起,每批次第一志愿为2所平行的学校;第二志愿为3所平行的学校。第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投档方式。在每个批次一志愿和二志愿录取完成后,公布未完成的招生计划,再进行征集志愿填报及录取。

  中考改革

  英语

  意见稿摘录:

  英语学科要突出语言的实际应用,增加听力比重。考查范围限于基础知识和基本能力,体现课程标准的基本要求。

  2016年起,英语卷总分值由120分减至100分,其中听力50分。

  语文

  意见稿摘录:

  语文学科要突出语文作为母语学科的基础性重要地位,注重语文试题同其他课程、同生活实践的联系;注重对中华民族优秀文化传统的考查。

  把历史、地理、政治三门课程所学内容作为依托和背景材料,适度融入语文命题中。

  2016年起,语文卷总分值由120分增加至150分。

  中招

  意见稿摘录:

  在首都功能核心区、城市功能拓展区内实施优质资源集中的高中校按公平、公开原则保证一定比例直接在一般初中校招生,让一般初中校的学生有机会、有通道进入优质高中。

  2014年分配的优质高中校招生指标为30%,2015年分配的优质高中校招生指标为40%,2016年分配的优质高中校招生指标为50%。

  特长生

  意见稿摘录:

  逐年减少特长生入学比例,改变单纯为进入优质学校而培养“特长”的现象,真正激发学生的兴趣和爱好,引导学生在自己感兴趣的领域发展特长。2016年高中招收特长生指标不超过本校招生计划的5%。

 

 

(责编:教育实习生、熊旭)



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