小学生减负十条“军规”征求社会意见近6000件

　　新华网北京8月30日电（记者吴晶、孙铁翔）22日至29日，教育部拟定的《小学生减负十条规定》（征求意见稿）面向社会公开征求意见，据初步统计，公众通过电子邮件、传真、信件方式专门提出的意见建议为5956件。

　　记者30日从教育部了解到，规定面向社会征求意见后，社会反响强烈，各界人士广泛参与，积极建言献策。教育部通过多种形式，向各地教育部门征求了意见建议。

　　在收到的5956件意见建议中，90％以上对教育部拟出台减负规定表示支持，认为教育部减负十条规定直面现实问题，措施很具体，出发点很好。51．9％的公众对减负十条规定提出了具体修改意见，对减负规定中的阳光入学、均衡编班、“零起点”教学、规范考试、等级评价、一科一辅、严禁违规补课、每天锻炼一小时、强化督查等规定均表示高度认可。

　　不同意见主要集中在小学阶段留不留作业问题，大多建议还是倾向于小学高年级应该适当留些作业。另外有48．1％的公众分析了小学生课业负担过重的原因，表达了对减负工作的期盼和推动教育改革发展的愿望。

　　教育部有关负责人表示，教育部组织专人建立工作流程，24小时不间断值班，开展意见收集、整理、分析和报送工作，认真对待每条意见和建议。目前已认真汇总梳理了公众意见，对有关建议进行了专门归纳分类，对有关媒体报道也汇集成册。下一步将对大家提出的修改意见进行分析论证，认真吸纳，进一步修改完善并于近期印发。

(来源:新华网)