网友建言《小学生减负十条规定》 呼吁制度改变(图)

人民网8月23日电 （郝孟佳 实习生葛蕾）教育部21日就《小学生减负十条规定》面向社会公开征求意见，引起了网友的广泛热议。有的网友支持减负，表示应该还给孩子一个快乐的童年；也有学生家长认为减负并不现实，面对残酷的竞争，孩子更要努力学习，决不能输在起跑线上。

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支持：孩子太累了，应该让他们拥有快乐的童年

很多网友认为，如今小学生面对堆积如山的作业和没完没了的课外辅导班，失去了童年应有的快乐，是时候让他们减去负担，重拾快乐了。

回到原来去：支持取消重点校，重点班，为小学生减负。期待教育的理性回归，给孩子们一个纯真烂漫的童年。

成百易：必须减负，家长希望拔苗助长，学校不能，教育部更不能。要充分考虑小学生的身体素质，身体才是一切的根本，压力再大，总不能以损害孩子的健康为代价。

可可梅：跟风地给孩子报特长班、补课。孩子们一个个小脸蜡黄，小小年纪戴着眼镜，佝偻着背着20多斤的书包每天两头不见太阳地穿梭于学校与家之间。我想如果是我也烦透了。

小九九：仿照国外，晚一点上学早一点放学，留一些社会实践性的作业，让孩子在玩乐实践中学习。

担心：成绩下降，孩子考不上好学校怎么办

有一些网友认为，小学是掌握知识的黄金时期，就应该努力地学习，打下坚实的基础，拥有更强的竞争力。

孙孙厚厚钢钢：给小学生“减负”还是“减赋”？从成长的经历来看，小学时期是背诵和掌握知识的最佳时机，小学不努力背诵，不努力学习，负担是没有了，但是天赋也有可能同样没有了。对于很多农村的孩子来说，减负根本扯淡，不多学知识，不多积累能量，将来如何PK？

广州绿天使：别减了，已经吃了不补课的亏了。

九洲欲传说：一面是愈演愈烈的就业争夺战、岗位争夺战，一面却提出了给小学生减负，卸下压力。给小学生减负确实应该，但终究还要面临择校、点班、高考残酷的竞争，孩子真快乐了就会被甩下很远，多少单位招聘写着985、211,有时还要拼爹，所以别减负了。

墨色山水：我认为不可行。学校减负但家长不会减负，每一个家长都希望自己的孩子不要输在起跑线上，即使学校不布置作业，家长们也会变本加厉的。

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支招：若不能改变制度，减负或成纸上谈兵

曲靖岳石林：不能头疼医头、脚疼医脚。目前普及十二年义务教育才有可能让小学减负。因为谁也不愿让自己的孩子上不了高中。

PRC-小昊转播：应设立教师轮换制度，每三年更换教师工作学校，随机安排，避免集中，分散安排，保障非重点校有重点老师，非重点老师在重点校，穿插安排。要改革考试制度，取消期中和月考，适时修改期末考试制度，注重社会实践性，操作性和实用性，不可出现涉及非本年级掌握的知识，不出神题。

当老师的那点事：思路是好的，落到实处可能有点难。首先将各个小学、初中老师打乱混合编班。否则难。

龚姚东：教育评价不变，用人体制不变，减负容易，越减越负。最多是把孩子的负担从学校内转移到了学校外，变得更无序、更隐蔽、更低效。

盘锦周恩义：如果不能从根本上改变制度，减负或许只是纸上谈兵。