留学扎堆商科 专业已然“更新”(图)

　　就业竞争激烈，商科生该何去何从。

　　商科历来是最受中国学生青睐的专业，“七成留学生扎堆商科”曾经是让很多学校和留学机构颇为头痛的事情。虽然如今在部分国家报读商科的学生比例在减少，但 商科的霸主地位依然难以撼动。而事实上，很多学生报读商科只是随大流或听从父母的意见，而商科的各细分专业到底学什么？适合什么样的学生去学习？将来的就 业形势是否真如大家预想的那么好？很多学生和家长对此并不了解。

　　专家表示，现在的商科已经不仅是大部分家长传统认识的金融、会计与市场营销专业，近年由于新兴产业的发展和产业专业化升级，财富管理、高尔夫管理、艺术经纪人等新型商科专业也应运而生。如果学生真想读商科，那不妨先把商科的真正内涵弄清楚后再作决定。

　　A 美加比例减少 英澳比例增加

　　留学生学商科人数啥变化？

　　据启德广州公司数据显示，2013年申请英国商科学生占比呈现增长，由2012年的61.9%增长至2013年的63.8%。超过7成学生赴澳洲，都会选择商科专业。

　　几年前，曾有统计数据显示，7成中国留学生选读商科。很多学校的商科专业被中国学生所占据，这让海外院校颇为不解和头痛。经过学校和留学机构多年理性留学的引导，这一情况是否有所改观？

　　根据启德广州公司2013年及2012年学生数据对比，申请加拿大商科类专业的学生占比出现明显的下降趋势，由2012年54%下降到 2013年43%，但仍然有接近一半的学生选择商科类专业，减少的学生部分主要改为选择理工科。在美国，申请商科的学生也呈现递减趋势，部分学生转而选择 理工科和艺术类专业。

　　当然也有部分国家、地区的商科咨询人数出现增长，据启德广州公司数据显示，与2012年相比，2013年申请英国商科学生占比呈现增长，由 2012年的61.9%增长至2013年的63.8%，增幅达到1.9%，其中申请金融/经济专业学生占比增加1.5%。申请中国香港商科专业的学生，也 有略微增长。而超过7成学生赴澳洲，都会选择商科专业。

　　对中国学生热衷于读商科的原因，毕业于加拿大西蒙菲莎大学经济与市场营销专业，并成功通过经验类移民政策申请加拿大枫叶卡的Angus认为， 以往是50后、60后的家长做生意，希望孩子子承父业，所以让孩子读商科，以后帮忙家族生意，所以会涌现大量申请国外商科的学生。但现在70后、80后的 家长们，往往自身就是大学生，他们有足够的经济能力，更为重视孩子的个人感受，也不需要孩子去继承家业，那孩子就可以选择自己喜欢的专业修读，这让申请商 科的学生趋于理性，但由于商科专业涉及范围广，仍然将会是中国学生申请的主要专业类别。

　　B 国外商科有什么不同？对数理要求高 可自主选课表

　　对比国内外商科学习的区别，在国内专业课课表都由学校制定。在国外学生可以自行定制个人课表，学生要自主选择和提前计划自己的学习生涯。

　　加拿大西蒙菲莎大学商科与经济专业的大四学生Jasmin，曾在华南农业大学修读过一年半的旅游管理本科课程。对于国内外商科学习的区别，她 印象较深的是在国内专业课课表都由学校制定，在国外学生可以自行定制个人课表。学校会把所有课程(包括专业课和非专业课)的上课时间、考试时间、任课老师 和课程描述都放到网上，学生要自主选择和提前计划自己的学习生涯。另外，他们从二年级开始，就要完成各式各样的报告，该项分数会占总成绩的5%-15%。 而为了完成报告，学生需要努力锻炼自己的口语，碰到不懂的问题还要马上问老师，以免影响报告的分数。

　　Qing Fang就读于美国德雷克塞尔大学会计专业大学一年级，她认为，与文科相比，商科在阅读量和写作量上相对轻松。但是商科要求更多的是实际操作和塑造犀利的分析逻辑。商科的阅读量和写作量比理科大，而理科更强调做题的模型和逻辑思维。

　　德雷克塞尔大学会计专业大一生T-lym觉得，读商科的学生应该具有很强的表达能力，不论是书面还是文笔，同时还要思维敏捷，对数字敏感，并且经常关注社会时事。

　　陆栩欣毕业于广东外语外贸大学，后赴荷兰阿姆斯特丹大学就读国际金融专业硕士课程。在陆栩欣看来，国外的课程设计会更加接地气一点。“我本科 是在国内读的，硕士是在国外读的，因此很明显地感觉到在国内读经济和国外读经济的不一样。国内的经济学老师会画概念，讲经济模式是怎样的。而在国外，更多 的是通过案例分析来获得一些经济学理论。国外的很多导师都有很强的实战经验，导师会跟学生分享在市场上的实战经验，学生不仅会学到知识，更会学到一种思维 方法。”

　　C 竞争激烈但留学生有独特优势

　　就业前景如何？

　　全球商学院会进行全球排名，而毕业生每年的就业数据都将影响商学院下一年的排名，这无形中“鞭策”每所国外商学院要非常关注学生的就业情况。

　　中国学生扎堆商科，在一定程度上造成了商科留学生的就业难。首先，国内对商科类专业的就业岗位有限，而这些就业机会不但面临着国内商科毕业生 的竞争，还要面临着来自留学生之间的竞争。有报道称，清华大学今年毕业的MBA学生有25%选择延期毕业，比例为历年来最高。足见商科专业学生的就业窘 况。

　　不过在曾在新加坡最大商业银行工作、现就职于友邦保险有限公司的陆栩欣看来，中国在商科领域的就业市场非常巨大，特别是在银行、证券、保险等 行业。“例如在保险行业，在部分国家每个人拥有6-7张保险单，而在中国每100个人只有3张保险单，就足以证明中国保险业增长潜力十足。而近年来，金融 行业的服务已经被逐渐细分，对从业人员也有了新的要求，不单要求保险员对各类型保险产品有深入认识，还必须根据每个客户的情况，进行最完善的产品组合，这 就需要吸纳大量的具备数据分析、市场调查等技能的高端金融人才。”

　　而国外院校在培养学生的就业竞争力方面也做了不少努力。美国霍特国际商学院亚太区招生负责人杨滟就介绍，全球商学院会进行全球排名，而毕业生 每年的就业数据都将影响商学院下一年的排名，这无形中“鞭策”每所国外商学院要非常关注学生的就业情况，希望通过学校的就业指导、实践机会等，帮助学生获 得市场认可，最终实现高就业率。以霍特国际商学院为例，其国际商务、国际市场学、金融学、社会创业学四个专业2012年毕业生的数据显示，82%的毕业生 在毕业之后三个月之内找到工作，平均年起薪是62000美金(38万人民币/年)，且以留在北美地区工作的同学居多，这主要得益于学校专门设立就业发展部 门，学校为学生提供强大的合作企业网络，而专业的就业指导团队会协助学生整理个人求职简历，与相对应的企业联系工作、实习岗位，教导学生如何面试。另外， 每位学生在毕业前都将获得6周500强企业“高管学徒计划”，帮助学生拜师IBM、美国通用电气等企业高管，做高管的学徒，直接获得高管提供的职位机会。

　　Mayisha Siddiqui是美国德雷克塞尔大学在读大二学生，修读市场营销和金融双专业。她介绍，学校提供五年制实习项目，跟很多大商业公司合作，她可以一边读商科一边进行商业实践，这可以帮助她积累丰富的商科实践经验。

　　提供实习机会的，远不只美国院校，其他国家的商学院也为学生积极创造实习机会。例如加拿大多伦多大学的Rotman商学院，商学院会为学生提 供“德勤”全球四大会计所实习的机会，如香港城市大学的MBA课程，就跟美国伯克莱加州分校合办管理培训课程，使学生拥有企业的实习经历。

　　D 如何选专业？新型商科切勿贪新潮报读

　　商科类专业可以按照“职能方向”与“行业方向”两大模块进行划分。就目前及未来就业形势而言，依然是传统型的商科专业在市场上较为占有优势。

　　法国瓦岱勒酒店管理校方代表林老师介绍，商科类专业可以按照“职能方向”与“行业方向”两大模块进行划分，所谓“职能方向”就是指例如市场营 销、金融、会计、人力资源管理等专业，按照职业类别划分，属于传统商科专业。这些专业具备一定的职业指向性，倾向于培养职场上某一专项职能人才。而按照 “行业方向”划分的专业，例如度假型酒店管理、艺术品管理、会展管理、奢侈品管理等专业，目前在国内还属于新型商科专业。

　　林老师认为，学生在选择时需要了解专业的内在特性，依照个人性格特点与专长进行选择，不能盲从于所谓的“哪个专业将来更好就业”，例如金融专业需要具备较强的数理逻辑思维和分析能力，会计专业需要缜密细致的性格特点，市场营销专业则更强调商业敏感度和思维活跃性。

　　美国霍特国际商学院亚太区招生负责人杨滟认为，就目前及未来就业形势而言，依然是传统型的商科专业在市场上较为占有优势。而传统的商科专业并 不等于陈旧死板的课程和上课模式，很多学校都在进行教研改革，越来越多地引入案例分析和创新型课程，比如“如何用facebook开辟新兴市场”已经成为 很多商学院市场学专业的一课。但是如果学生确实对新型专业有兴趣，并且有一定的基础和相关背景，那就可以尝试选择新型的商科专业，例如财富管理、社会企业 学等。

　　在接触学生咨询的时候，往往会遇到学生对专业了解存在误区，不清楚行业的实际情况和所学专业的具体内容，单为追求新潮而选择新型商科专业，例 如企业社会学，部分同学会误以为这是类似慈善这样的专业，靠捐款去帮助有需要的社会群体，但实际上是教学生企业管理知识的同时，让他们学会如何履行企业的 社会责任，对于社会弱势群体“授之以渔”。

　　杨滟建议学生在选择专业时，争取机会跟学校教授或者校友沟通，向学校索取详细的课程介绍及时间安排、世界排名、学校对该专业的支持措施等，获取第一手资讯。

　　目前全球管理界的趋势是，复合型管理人才更具竞争优势。澳大利亚蒙纳士大学国际办中国区招生代表Queenie ZHANG介绍，学校除了开设会计、金融、经济学、市场、管理学等较为传统的商科本科课程，还开设了数据可视化及商业模型、金融及保险数学、商业心理学、 企业战略发展等较为新型的商科课程。为了增加学生的未来就业竞争，成为复合型人才，学生在完成大一基础课程后，可根据自己的兴趣方向和特长，将传统商科课 程和新型商科课程进行自由组合，自行选择自己将来在商业领域内的具体发展方向，从而拓宽自身就业面。目前，国际学生较为偏向选择金融学搭配金融保险数学， 或者人事管理搭配商业心理学。

　　启德教育广州公司总经理刘湘认为，学生为了拓展自己的就业面，选择新型商科和传统商科相结合学习的模式，会较为容易满足企业的用人需求。另 外，学生除了可以选择新型商科和传统商科搭配学习，还可以选择一些商科、金融与其他学科的交叉专业，降低申请难度的同时，也能依据自身本科专业背景进行更 好地学习。

　　例如本科理工科专业的学生选择去香港读商科，就可考虑电子商务，物流管理等交叉学科硕士课程；IT专业的学生选择去新加坡读商科，可考虑商业信息技术等交叉学科硕士课程；艺术专业的学生选择去加拿大读商科，可考虑艺术管理专业硕士课程，体育专业的学生则可考虑加拿大运动与休闲管理硕士课程；而本科是法律专业的学生，去英国读偏向商科类的国际商法、海事海商法硕士专业；本科学习社会学专业的学生，去美国学习企业社会学，也能有不错的发展。