20骨干教师仅一人及格 辅导机构四大乱象引关注【3】

　　“奉贤经验”提升教育美誉度

　　“从2008年开始，奉贤区7000位一线教师都签订一份 ‘师德承诺书’，承诺不开展有偿家教，不去校外辅导机构兼职。 ”倪闽景介绍说，奉贤区教育局为整体提升师德水平和教育质量，根据有关法规，制定了 “五个不准”：一、不准对本校学生实施有偿家教，严禁特级教师、中学高级教师、区名校长、名导师、名教师、学科带头人、学校中层及中层以上领导班子成员、区优秀中青年骨干教师及党员教师从事有偿家教；二、不准向学生、家长索要钱物，推销商品或擅自向学生收费；三、不准有体罚、变相体罚及其他侮辱学生的行为；四、不准参与赌博；五、不准酒后驾车。

　　教育局还将这“五个不准”规定张贴在奉贤区的校园、社区公告栏内，并公布了举报电话。如果有哪个教师违反了已经签下的师德承诺，学校将对其开展诫勉谈话；对屡教不改者，学校还将作出师德不合格的处理。

　　建立校外教师准入门槛

　　郭雄表示，教师是一个专业性非常强的工作，不仅要具备过硬的教学能力，还需要精通教育心理学的相关知识，针对不同年龄段的学生实施不同的教学方法。在公办学校，教师上岗前，需要经过市级、区级、学校组织的三级培训、由骨干教师带教培训。一年后，经过各类考核合格的人员，才可以正式上岗。

　　“校外辅导机构的师资队伍值得关注，建议建立准入‘门槛’。 ”郭雄呼吁道，教育行政部门或各个专业协会可以对教学从业人员实施专业准入制度，通过专业考核的人员才可以走上讲台；有关注册部门还要对从事未成年培训的机构实施登记和督查制度，避免出现“随意注册、无人监管”的尴尬境地。(杨玉红)