考研热遭遇就业冷:研招"摊大饼"致文凭贬值？【2】

　　研招“摊大饼”致文凭贬值？研究生教育需回归理性

　　“虽然研究生就业是否不如本科生，还是一个有争议的话题，但是，研究生教育质量随着研究生规模的持续扩大，已呈下滑趋势。”在21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来，探究“考研热”与“就业冷”这对看似矛盾的问题，研究生的连年扩招的数据更值得注意。

　　2012年，中国研究生的计划招生规模达到了58.4人，其中博士生6.7万人，硕士生51.7万人，与2007年的44.9万人相比，5年间招生规模就增长了30%，而与恢复研究生招生的1978年相比，短短30余年，中国的研究生招生规模已经增长50多倍。

　　2012年，教育部发布《全面提高高等教育质量的若干意见》，叫停了持续13年的本专科生扩招。然而，研究生招生扩招的脚步还未见停止，越来越多的高校定位于“研究型大学”的发展目标，一些高校的研究生的数量甚至已经超过了本科生。

　　分析称，以培养高水平人才为定位的研究生教育正陷入“摊大饼”的发展模式，在这种模式下，“一个导师带十余个研究生”，“研究生一年见不上导师几面”的现象已不足为奇。

　　“不少高校，把举办多少硕士点、博士点，招收多大规模的研究生，作为衡量学校办学水平的重要指标。”熊丙奇表示，在不考虑师资力量盲目的扩张下，重规模，不重质量的办学路径，导致了数量庞大的硕士、博士在就业市场上的竞争力下降。

　　熊丙奇称，考研热降温首先应该是研究生教育回顾理性，要改革研究生培养机制，尤其是研究生招考制度，让大学充分自主办学，按照自我定位和社会需求设置学科和专业，此外，应对大学教育实行专业评价和社会评价，不能再用一些行政的、功利的指标来评价大学。