(6)运用与实践
我们学习的目的、记忆东西的目的是为了应用,而不是单纯为了记忆而记忆。
人们把记住的东西运用到实际中去,通过运用能进一步加强记忆。医学院的学生在课堂上学习人体解剖知识,能背得很熟。可是第一次参加手术实习时,往往辨认不出肠胃的具体结构。经过多次参加手术,对人体解剖的记忆才能准确,并能运用自如。
在学校里学习的儿童与青少年,为了巩固语文课学习的知识,就要经常造句、写作文。为了巩固数学课学习的知识,就要多做练习题。为了巩固物理课、化学课学习的知识,就要多动手做试验。为了巩固英语课学的知识,就要多听英语、多说英语,经常把英语翻成汉语,把汉语翻成英语。
心理学认为,识记的对象成为活动的对象,学习者积极参与活动,记忆效果就好。
我们学习很多东西,如学打乒乓球、打篮球、学体操、学骑自行车、学开汽车、学习技术等,实地进行活动或者操作,记忆效果就好。只看、只听而不动手,记忆效果就差。
(责任编辑:值班编辑、林露)