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分享到QQ空间今天，老师跟我们在课堂上玩了几种游戏。
刚开始，我们玩的游戏是“位置记忆法”。
老师先把两张己经画好的图形贴在黒板上给我们记忆，让我们按方向去记忆图形，并且要记住图形的颜色。不一会儿，老师把贴到上面的图形给拿下来，还让我们停下来，因为老师要考我们了。老师先在黒板上画格子，和刚才的格子一样的，之后，就叫了一位同学来回答。这位同学回答了老师三道题，都是正确的，老师就奖了这位同学一本本子。就按这个方法玩，我们一直玩，玩到下课了才结束这个游戏。
接下来，我们玩的游戏就是“听声音辨方向”，这种游戏和上一种游戏不一样，这种游戏规则是，先叫一位同学起来，转过身去，再叫一位同学起来背一首诗，然后让转过身的同学猜出背诗人的方向，最好是可以说出她（他）的名字。老师就是按照这种游戏规则教我们玩的。可是，才玩了一会儿，老师就照正常上课了，不和我们玩游戏。
我觉得这两种课堂游戏很好玩，既可以放松一下心情，也可以长进知识，记忆力增强。
（作者 傅海莹）
（责任编辑：付丹迪（实习）、熊旭)
