第三日

歷期話題

青少年足球的春天要來了?!

今年兩會前夕,中央全面深化改革領導小組第十次會議,審議通過了《中國足球改革總體方案》,從鄧小平30年前提出“足球要從娃娃抓起”,到如今習近平對中國足球的格外關切以及他的“三個足球夢想”,被視為中國足球崛起的重要契機。足球,尤其是校園足球如何發展,引發了參加兩會的代表委員們熱議。

為何要搞好校園足球
委員段世杰:足球搞不好是國人不能接受的事情

中國是大國,但是連足球這個項目都搞不好,這是國人不能接受的事情。當然,中國足球不能著急,需要腳踏實地,結合好市場經濟和舉國體制的優點。先不要想國足何時再進世界杯,我們要先想好怎麼做,如果路走對了,即使走得慢,也會持續進步。以前辦事過於著急,局部用功,用力過猛,導致中國足球發展不平衡、不合理,人才稀缺,要結合好社會主義市場經濟和舉國體制的優點才行。

委員韓愛萍:足球是體育強國和實現偉大復興夢的一部分

教育部制定了校園足球10年規劃,2015年教育部計劃在全國遴選並支持建設首批6000所左右的足球特色學校。足球雖小,但它是我國建設體育強國不可或缺的部分,而建設體育強國又是實現我國偉大復興夢的一部分,由此看中國足球的春天不遠了。

代表胡葆森:凝聚社會力量,全力助推青少年校園足球發展

足球事業的振興,青少年校園足球的發展不僅需要舉國體制和市場體制相結合,更需要社會各界自下而上的廣泛動員,群策群力和通力配合。要營造陽光的校園足球文化。各級組織機構應明確開展“校園足球”活動目的,吸取過去青少年足球運動發展的經驗教訓,剔除唯成績論的功利主義毒素。教育機構應以足球改革為契機,深化素質教育,盡快出台合乎實際的校園足球教學大綱和教學方案。

發展校園足球,面臨哪些困難
代表吳正憲:足球進校園,瓶頸在缺師資缺場地

足球進校園這項教改方案面臨的最大瓶頸,就是缺少師資和場地。我認為,可拓寬足球退役隊員進校園任教的渠道,以補充專業師資力量﹔有足球場的學校和社會上的體育場館,需探索場地資源共享,保証“每周一課”。

代表張育彪:發展草根足球“求資金”

場地缺乏、教練人才缺乏、比賽平台缺乏、校園足球沒有真正落實。建議政府應加大對群眾性足球的資金投入力度和政策扶持力度。除了學校的足球場地外,建議每個社區規劃配備至少一個標准足球場,以便居民日常訓練及比賽。

哪些招數比較靠譜?
代表沈健:不主張學生踢球和考試加分挂鉤

社會上一講到吸引學生的方法,最關注的就是能否在升學的時候進行加分,這顯然是社會上沒有擺脫應試教育思想的固有思維。我並不主張為了吸引學生來踢球而與考試加分挂鉤。就算最后可能會有足球方面的考試,也不會有對足球專業知識的考查,而是會考諸如沖刺跑、折返跑等,這些也是對於學生體質的測試。

委員萬安培:引進歸化球員 帶動校園足球

歸化球員在世界范圍內普遍存在,日本足球的崛起就是從引進歸化球員開始的。引進歸化球員能在較短時期提高中國足球的競技水平,振興中國球市,吸引更多的球迷關注足球, 更多的企業投資足球,更多的青少年獻身足球,從而帶動校園足球和群眾性基礎足球的蓬勃發展。校園足球和群眾性基礎足球的發展,反過來也會促進競技足球水平的較快提高,二者相輔相成,並不排斥。

國家如何出台配套扶持政策
委員卞志良:應制定和完善校園足球規章制度

建議教育部聯合國家體育總局,制定和完善全國校園足球推廣的有關規章制度,為活動開展和賽事推廣提供保障。各級教育和體育主管部門要加強內部管理和監督,實施透明管理,規范全國校園足球聯賽開展,確保賽事健康發展。

財政部司長趙路:因地制宜 先踢起來

關於校園足球的發展規劃,2015年財政部做了預算安排,支持校園足球的發展。但是我們認為沒有必要特別設立“足球專項預算”,因為學校除了足球之外,還有籃球,排球、田徑等很多體育項目。至於建設校園足球場地,一是要做好規劃,二是要依托好現有的足球場地,不一定要新建標准化的場地。梅西是怎麼踢出來的?貝利是怎麼踢出來的?足球場地要因地制宜,現在主要是先能踢起來,踢起來的場地不一定非得是標准化的。

教育部司長王登峰:各級校園足球領導小組正在搭建

中央財政主要支持校園足球跨省的比賽,教師培訓,聘請國際師資,還有制訂教學指南、運動技能等級標准等。全國青少年校園足球工作領導小組的成立,意味著各級領導小組的搭建提上日程。校園足球將轉由教育部主管,中國足協則改為主要負責技術支持及教練等。領導小組由六個部門共同成立,具體操盤的是教育部、體育總局、共青團中央,其他三家部門以自己的方式進行支持,具體操盤的三家需要一個統一的規劃、具體的分工。




足球是世界第一運動,在中國有廣泛的群眾基礎。要讓中國學生愛上體育,讓家長和老師鼓勵孩子運動,大力發展校園足球無疑是最佳載體。鼓勵學校開設足球課程,也應該鼓勵群眾基礎同樣雄厚的羽毛球、乒乓球、游泳等項目走進學校……以風風火火的“足球進校園”撬動“體育進校園”這一更宏偉目標,改變體育課在中國學校裡的“尷尬地位”,不失為更具長遠眼光之舉。

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  • 老實說說   2015-03-07 為什麼乒乓球、羽毛球、排球都很好,足球、籃球就很差呢?因為前者都隔著一張網,而足球、籃球需要貼身對抗,所以抓足球就要建立有效的比賽體制。沒有有效的比賽體制,不能培養出對抗性很強的一批運動員,指望包括請洋教練在內的訓練方法,都是徒勞的。
  • 真實的盧元鎮說   2015-03-06 兩會中體育總局領導代表委員的發言常遭民眾吐槽,先是於委員的運動員“致謝必分先后論”,今是段委員的足球“職業化改革失敗論”。活脫脫一個滿嘴今不如昔的九斤老太形象。他要讓中國足球退回1992年前去,退回到總局大院去。不僅與中央深改組關於足球改革的意見大相徑庭,也與世界足球的潮流背道而馳。
  • 球是堂說   2015-03-06 現在改革的根本出路在於把市場化和舉國體制結合起來,解決足球領域存在多年的系統化問題。
  • 快樂沒有昵稱的人說   2015-03-06 中國足球改革的最佳途徑是放開,讓民間自己去進行競爭,建立規則,國家不要再浪費納稅人的錢去以國家名義搞足球了。足協應該是協調組織而不是領導者。
  • ImlininloveJ15說   2015-03-06 3月23日,前國腳郝海東在擔任全?國校園足球冠軍杯賽形象大使后的第二天,便前往北京懷柔區實驗小學參與到國奧越野足球明星進校園第二站的活動之中。郝海東希望通過足球讓孩子們的童年生活更有意義,長大了當大球星,為國足崛起貢獻自己的力量。
  • 師已至此說   2015-03-06 #duang#校園足球,如火如荼!
  • 像少年飛馳說   2015-03-06 好后悔沒有好好踢足球。。。。

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