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人民日報寫作課
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廣州推動中職與普高學籍互轉、學分互認
我們為什麼要星際航行(縱橫)
兒童類微短劇,別走偏(微觀)
人文訓練師上崗,讓AI更有情商
中國AI技術為泰國中文教育注入新活力
振興足球 青少年是關鍵
高校勞動課緣何成“爆款”
微創手術有了“精准導航”
每日一題丨家長自身離不開手機,管教孩子時缺乏底氣,該如何解決?
每日一聞丨二〇二五年中國考古新成果揭曉
人民網
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教育銳評
培養科技領軍人才 壯大新興未來產業
2024-08-08
為銀齡教師創造用武之地
2024-08-08
讓“職教出海”路走得更寬更穩
2024-08-07
高校博物館向社會開放值得點贊
2024-08-05
新職業涌現折射經濟社會發展新活力
2024-08-05
打開新視野 拓寬大空間(現場評論·新職業新活力)
2024-08-02
推動學校體育設施有序開放(來論)
2024-08-02
看!這些賽場上的年輕人
2024-07-31
讓返鄉留鄉興鄉的人才多起來(暖聞熱評)
2024-07-30
以“專業化”助推“職業化”(現場評論·新職業新活力)
2024-07-26
激發暑期文旅新活力(人民時評)
2024-07-26
為“假期向學生開放校園體育設施”點贊
2024-07-25
護航逐夢的腳步(暖聞熱評)
2024-07-23
院士退出機制:是約束,更是愛護
2024-07-17
基層是人才成長的沃土
2024-06-27
思政課應“出新”更“走心”
2024-06-25
讓教師潛心教書、靜心育人(人民時評)
2024-06-20
培養新型外語人才 助力中國文化“造船出海”
2024-06-19
小學生科普昆虫走紅網絡帶來何種啟示
2024-06-19
進一步提升脫貧地區兒童醫療服務的可及性(人民時評)
2024-06-19
心有大我 至誠報國(快評)
2024-06-14
推進大中小學思政課一體化共同體建設
2024-05-23
慕課為教育變革創造更大可能
2024-05-22
貫徹總體國家安全觀 培養涉外安全法治人才
2024-05-11
期待更多青年科技人才“挑大梁”
2024-05-10
堅定文化自信,推進高校文化素質教育
2024-05-08
服務鄉村振興 高校大有可為
2024-05-06
以美育為紐帶,連接城市的歷史與未來
2024-04-24
加強規范引導,讓靈活就業既有序又可持續
2024-04-23
多渠道發揮革命文物育人功能
2024-04-15
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教育銳評
我們為什麼要星際航行(縱橫)
兒童類微短劇,別走偏(微觀)
“小材”何以“大用”(評論員觀察)
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讓工程教育扎根產業土壤(微觀)
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回歸校運會育人本色
高職下沉,重在精准賦能
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專為3億樂齡人打造 《樂齡春晚》4日…