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不一样的期末:"最强大脑"成"小豆包"评价内容

2015年01月06日14:02 |
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原标题:不一样的期末:"最强大脑"成"小豆包"评价内容

  新年伊始,寒假在即,沈城的中小学生们陆续进入期末考试周。根据各区教育局规定,小学低年级学生用综合评价代替传统的期末考试,过去冷冰冰的分数一跃升级为新颖的综合评价,动手做、动眼看、动嘴说成了全面检验学生学习成果的新标准。昨日,沈阳晚报、沈阳网记者从沈城部分小学了解到,为了最“接地气”地评价各位“小豆包”,各校纷纷使出绝招,不仅评价内容更新换代,评价体系更人性贴心,还融入了“最强大脑”等时下的热门词汇,可以说费了一番心思。

  岐山一校:一题三问接地气 热词入评价内容

  昨日下午,皇姑区岐山一校率先进行了一二年级期末语文、数学两学科的综合评价检测。比起去年的“拨时钟”和“搭积木”,今年的评价内容可以说更“接地气”。岐山一校校长谷威介绍,为切实响应减负号召,小学一年级学生期末取消闭卷笔试,改为综合评价检测。评价内容包括基础知识、学科能力及实践操作与探究,分别占比20%、60%、20%。除了数学50道口算题、语文25个词语看拼音写汉字外的基础知识,今年,学科能力与实践操作晋升为新的关注点。其中,数学学科分为“时间小主人”、“方位辨得清”、“生活大比拼”和“能力我最强”四部分,主要考查学生看时间、辨方向、认数字和整理书包的能力。语文学科分为“超级战队”、“最强大脑”、“读书足迹”和“我爱我家”四部分,主要考查情景剧表演、古诗词背诵、课外阅读量、演讲等能力。

  “不仅要抽签认数字,还要说出这个数字与生活中的联系,说出两个含有该数字的数学等式,这样多元的题目对小学生既生动有趣,又是全新的考验。”谷威表示,同学们动手做、用心想、用眼观察、用口表达,充分展现了发散思维、分类能力等各种优势。“最后我们用‘优秀’、‘良好’、‘加油’三个星级代替评分制,给同学们最大的鼓励。”

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