退休消遣"老三样"?老年大学能否变身"达人学堂"?【3】

　　需求

　　老人要学的教育投入难以跟上

　　事实上，如今对电脑、智能手机、微信、淘宝等新事物感兴趣的老年人比比皆是。

　　家住深圳的郭伯对此深有体会，他今年年初在布吉老年大学报了电脑班，经过几个月的学习，如今可以自如上网、打字，甚至在电脑上写家庭日记。

　　而65岁海南人李先生至今为“学习条件”难得而纠结，他近日搬到佛山和儿子团聚，刚见面就缠着儿子教玩微信。然而，这位年过六旬的微信“发烧友”，跟大部分使用智能手机的同龄人一样，唯一的“老师”是自己的儿辈，但儿子却对此种“传道授业”兴致寥寥。

　　同样，“教学条件”之困也在困扰着老年大学。深圳市华龄老年大学教授电脑的杨蒋银老师说，如果老年大学专门为老人开设电脑班而购置电脑，那么明显要亏钱，最后能坚持学下来的人不多。东莞东泰社区老年大学校长林树海表示，考虑过找外面的老师教授课程，但因为经费不允许作罢。“即便是经费允许，也没有多余的课室开设课程。”

　　呼吁

　　“专人专授”讲座教做“达人”

　　东莞市乐雅社会工作服务中心的社工张珍认为，老人想要当“E时代”达人，应具备以下特质：“养生达人”，善知时下多发疾病和流行病；“防诈达人”，洞悉当前新型诈骗手段；“社交达人”，掌握家庭隔代教育及心理学之道。这三样，都离不开对网络、通讯乃至智能设备的应用。

　　但实际上，老人们既不可能都有平板电脑，也未必有精力学习电脑，怎么让他们汲取这些“E时代”新知呢？

　　有老人建议，老年大学能根据自身的资源再扩大课程内容，如开设与网络相关内容的课程，让更多老年人了解网络，提高网络防骗能力。目前，东莞乐雅社会工作服务中心开始了这一尝试，请各个领域的专业人员，以定期讲座的形式，让老年人了解最基本的常识。即使对网络世界一无所知的学员，也能学到东西。譬如，老人们未必会使用ATM机，但会了解在ATM机上取钱需要提防什么；未必会收发电子邮件，但会知道有一种骗局叫“短信诈骗”。

　　在另一些老人看来，现在的老年大学课堂还是太小了。他们希望能有机构或志愿者组织到老年人经常活动的社区、公园等场所开设开放的“老年大学”课程。深圳市民政局相关负责人也表示，因为部分老人对新知识的需求存在恐惧，接受新知识不够主动。“这需要社会机构和政府主动提供一些服务，比如社区服务中心都以社区资源为依托进行培训等，因为社区中心离家都不远，也给老人带去很多方便。”（文/图 记者王进波、刘鹏飞、龙锟、代希奎、董哲、谢英君 通讯员廖海飙、邹俊圣）

(来源:广州日报)