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云南红河州实施“金秋计划”教育振兴计划纪实【2】

2014年09月30日09:44    来源:中国教育报    手机看新闻
原标题:云南红河州实施“金秋计划”教育振兴计划纪实

  发展才是硬道理

  国家建设一流大学有“211工程”,红河州“金秋计划”里也有个“211工程”:在5年时间里打造20所全省名校,培养1000名全省名师,培养1000名考入“985”大学的优秀学生。和其他指标比起来,这可是一个老百姓看得见、摸得着的数字。

  构成名校的必备要素是名师和名生。红河提出在5年时间里各培养1000名全省名师和“985”名校大学生,人们或许会问:哪来那么多好老师和好学生?

  与全国很多地区相似,地处省会昆明的中学“牛校”,近几年也把“掐尖”的触角伸向下面的市州。每年中考成绩位列市州前几名的考生,不仅可以免费到昆明就读,还能领到一定的生活补助。对这些学生来说,这或许是一个不错的选择;但对市州的高中来说,却是一个不小的冲击。中学“牛校”的扩张,同时也带动市州的优质师资向省城流动。没有了好的生源,又流失了好的师资,导致了基层学校教育质量的急剧下降。如此便形成了一个恶性循环。

  即使在红河州内,也存在一个教育优质资源从南向北汇集的问题,这也导致了南部6县高考成绩的一蹶不振。学了也白学,“读书无用论”也开始在许多农村地区流行。

  要顺利完成“金秋计划”,首先就要对南部6县实行政策倾斜,从源头上抓起,彻底打破“南才北调”的恶性循环。

  为了保证相关目标的实现,从2014年春季学期起,红河州免除南部6县高中农村户籍学生全部学费。为此,州财政每年要增加投入1000多万元。红河县更进了一步,免除了所有高中学生的学费。

  但真正想留住优秀学生,还得靠优质的教育质量。朱志发坦言,2008年红河县推进教育改革以来,学校的硬件方面已得到根本的好转,但课堂没有实质的改变,教师还基本上是照本宣科。数量不足、质量不高、结构不合理,仍是该县教师队伍建设的老大难问题。

  这种状况即将得到实质性解决。邹进告诉记者,红河州教育局已分别与云南师范大学、红河学院签署定向培养免费师范生合作协议。从2014年起,云南师范大学、红河学院将连续6年,每年分别为红河州专项招收、定向培养30名本科免费师范生。免费师范生在校学习期间的学费、住宿费和教材费由红河州政府承担,毕业后安排至当地普通高中学校任教。

  红河州还为南部6县引进教师制定了优惠政策。在红河县甲寅乡作夫小学,记者见到了从师专毕业刚一年的哈尼族女教师钱祖晖和李英。在甲寅乡,这样的教学点还有4个。对于修整一新的教学楼和目前2200元的月工资,她俩都感到很满意。钱祖晖说,像她们这样在学校里教书,对当地女童入学也是一种激励。

  柳松告诉记者,边疆老百姓都很朴实,也很实际,教育水平提高了,经济条件变好了,优质的教师和学生就会出现回流。

  从改革中要红利

  教育发展需要资金投入,教育改革同样需要资金投入。为了实现“金秋计划”提出的五大目标,不算配套资金,每年州财政就要增加投入6000万元。钱从何而来?

  对红河而言,还有一个钱用在何处的问题。在云南省16个市州里,红河的经济发展排在第4位,教育发展水平却在第15位左右徘徊。问题出在哪里?

  在“金秋计划”启动会上,杨洪波明确要求,各级政府要不断拓宽经费来源渠道,确保法定的“三个增长”要求,加大教育投入的力度。同时,要进一步调整教育支出结构,经费投入重点向农村学校、薄弱学校、民族学校、特殊学校倾斜,保证校舍安全工程、实验室、教育信息化和寄宿制学校配套设施等建设资金需求。

  红河人更希望能通过体制机制改革,走出一条具有红河特色的教育改革发展之路。体制机制改革,说到底就是人、财、物等各类资源的重新调配和整合。

  一是教育资源的跨地区整合。在蒙自市,一个占地2000亩的职教园区正在紧张施工建设。红河州教育局职教科科长高永红告诉记者,这个园区整合了红河州的卫生护理学院、农校、财校、民族师范学校、工科学校等5所学校资源。这5所学校原来分布在蒙自、建水、个旧等地,分散并且弱小,缺乏市场竞争力。园区建好后,将可容纳4万名学生,届时红河州的职业教育能力和水平将会大为提升。

  二是社会资源的综合利用。在红河县城东边的山坡上,有一个“六合一”的新建筑群。这里集中了县里的党校、职校、农管校、农机校、社会主义学校和县社科联。这种看似不搭的组合,集中了全县各方面的资源,不仅让各单位的办公和教学条件都得到了改善,还预留了新的发展空间。针对红河县的职教特点,高教社将在这里捐资建设一个汽车修理实训基地。

  三是吸引民间资金的投入。在建水县,总投资6个亿、校园总面积1500亩的建水实验中学,今年已开始招收新生。这是一所全寄宿制的民办公助完全中学,由建水县政府与云南普惠投资有限公司合作新办,政府将给予300个事业单位教师编制,用于调入外地有经验的教师和招聘应届毕业生。这种吸引民间资金投入教育的举措,在红河州的学前教育、普通高中教育、职业教育领域,都得到了政府的支持。

  眼下正值金秋,也是红河两岸风光旖旎的季节。记者在红河州采访时不时会想:2019年“金秋计划”完成之时,红河州教育将会是怎样一番景象? (记者 储召生)

(来源:中国教育报)



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