摇身变成老师 "90后"智斗"00后"小豆丁"(图)【2】

　　课堂编故事,搞定走神“小豆丁”

　　1990年出生的李璐,今年成为了一名小学语文老师。这几天,李璐的班上正在进行拼音字母课程,她发现不少学生对一些字母容易混淆,比如很多同学对韵母“i、u、ü”和声母“y、w”以及音节“yi、wu、yu”分不清。

　　“听不明白,有的孩子就开始心不在焉走神了。”李璐说,这得想办法“智取”。

　　“同学们,我给大家讲个故事吧。有三个宝宝分别是小i、小u、小ü,周末他们想出去玩,但因为太小自己不敢出去,这时候两个大哥哥出现了,他们是大y、大w,于是大y领着小i,就成了组合yi,大w领着小u,就成了组合wu,可剩下的小ü没人领着,它急得都流泪了,看到它头上的两滴眼泪了吗?这时,大哥哥大y跑过来对说小ü,我可以领着你,但你要擦干眼泪哦,于是就有了yu。”故事讲完了,下面的“小豆丁”果然个个聚精会神。

　　音乐老师巧妙摆平儿童“官司”

　　同样1990年出生、今年刚入职的沈大臣,一进校就担任多个年级的音乐老师。说起这段时间的教课经历,沈大臣说,有一次他正准备上课,却发现互为同桌的一名男生和女生在互相推搡。这是闹矛盾了啊,得先调和一下。

　　“当时正好要互动拍掌打一段节奏,我就说,你们俩能不能合作和老师一起打节奏啊?”沈大臣说,这对同桌很合作地一起打着节奏,“敌对”情绪也有所缓解。但课后,两人还是没和好。

　　“为什么打架啊?”沈大臣问,俩学生都说起了对方的不好。“那你们说说自己有没有错?”俩人都不说话了,过了一会儿,男生说,“我不该……我错了”,女生也低头说,“老师我也错了。”一番调解下来,俩学生握手言和。（记者 李楠楠）

(来源:齐鲁晚报)