校歌，你还记得多少？一些校歌沦为形式 图

2011年福建省首届中小学校歌大汇唱开幕式。资料图片

　　“校歌？我们学校有校歌吗？”“记得以前学校好像教过，但现在想不起来了。”“会哼几句，但是没法全部唱下来？”

　　依照传统，许多学校在开学典礼等活动时，都会隆重演唱校歌，以此作为传扬学校文化的载体。与校训、校徽一样，校歌犹如学校的精神图腾。它被不少教育专家认为是一所学校历史和文化的浓缩，是学校精神风貌、办学理念和人文精神的具体体现，更是校园文化精髓的集中体现。

　　我国自近代新式学校出现以后，就有创作校歌的传统。如今全国几乎所有大学以及部分中学、小学都有自己的校歌。但是，那些飘荡在校园里的旋律，又有多少人记得住呢？

　　一些校歌沦为形式

　　“大学校歌还会哼几句，高中和小学的时候印象中也有校歌，但是一句也想不起来了。”已从宁波大学毕业几年的小马说。在他的记忆里，小学和中学在入学后都会教唱校歌，学校甚至在一些节庆活动时还会举办校歌歌唱比赛，但是“感觉歌词没多大特色，宏大的字眼比较多，听起来似乎气势雄壮，但一场热闹就过去了，没有留下什么印象。大学校歌还记得是因为歌词里‘四明火星、屹立甬城’等字眼和学校的一些文化特色对得上号，印象深”。

　　和小马有同样见解的还有刘女士，她的儿子在北京一所小学上学，“学校的校歌让我感觉就像口号式的宣传，一点意思也没有。这样的校歌怎么指望学生日后还记得呢？”

　　中国教育科学研究院研究员储朝晖说，新中国建立后曾有一段时间里各学校淡化特色，校歌也很少传唱，上世纪80年代以来各学校开始逐渐恢复校歌传统，但很多流于形式，“中国目前校歌产生的方式存在不少问题，有些校歌内涵不够，只是简单地找几个人写一下，唱的内容也不是大家认同的，只是一种形式罢了”。

　　北京师范大学高等教育研究所教授洪成文也认为，目前很多学校像赶潮流，一窝峰地教唱校歌，但真正能让人记住的校歌很少，校歌都是由哪些人创作的，校歌的创作水平如何，校歌与学校办学传统、学校特色是否密切相关等问题都值得反思。

　　在一些学校，校歌成了“摆设”。毕业于杭州某大学的伊武告诉记者，大学期间他所在学校的校歌只在学校大校庆时集中练过一次，“平时没什么场合唱，早忘光了，那些没赶上校庆的估计都不知道校歌的存在。至于中小学时的校歌基本只留在学校网页上。”