北大招募“处女”志愿者缘何引起轩然大波？

日前，在北大未名BBS和北师大论坛“蛋蛋网”上，分别贴出一则招募“未发生过性行为”的女大学生的帖子。这个落款为“北京大学肿瘤医院遗传室”的招募帖中写道：为促进人乳头状瘤病毒（HPV）相关肿瘤的防治工作，本课题组正探索HPV血清抗体流行及其自然史特征。拟招募100名健康在校女大学生志愿者，提供静脉血3－5ml。

做研究为何要招募“处女”？不少网友对此很不理解。而从事有关研究多年的北京大学肿瘤医院专家蔡红教授在表示这类做法“是国际上通行、且招募本身符合研究的需要”外，也不得不对没有进一步明确细节以致让网友产生误解进行反思。

原本普普通通的一次科学研究招募活动，缘何引起轩然大波？想必还是和“性”有关。

尽管孟子有言：食、色，性也。但是直到改革开放很久以后，提到“性”这个词，中国人仍是“谈性色变”。性话题在中国文化里一直是个禁区，长久以来，谈性色变的恐慌让国人对性讳莫如深。面对孩子“我从哪里来”的疑问，家长大多会以“街上捡来的，山上刨来的”等方式搪塞转移。而学校虽然开设了生理卫生课，但是受传统习俗的影响，授业方面孜孜不倦的老师并不愿或者不能真正解开学生身体的迷惑。

事情的真相往往因避讳而神秘，因神秘而想象力飞驰。

多年前鲁迅先生曾在一篇《小杂感》里写道：“一见短袖子，立刻想到白胳膊，立刻想到全裸体，立刻想到生殖器，立刻想到性交，立刻想到杂交，立刻想到私生子。中国人的想象惟在这一层能够如此跃进。”造成这一结果的，恐怕多少与中国人长期以来对性讳莫如深有关。

而破除神秘感、去除愚昧的根本之途就在于发展科学、揭开事情的本质和真相，这不仅仅是科学研究的需要，也是教育面临的一大任务。可恰恰在这一点上，我们的教育多年来仍然“固步自封”——不愿或不能面对。

面对成长中的孩子，我们的家长和学校的教育工作者总认为他们什么都不懂，总把它们当成脆弱的小孩，总担心他们因此学坏。即便到了大学又怎样？前几年，不是还曾因为“避孕套进校园”的话题引起很大争论吗？真正的问题在于：不管你赞成与否，孩子们的生理发展都摆在那里，与其让他们无师自通，倒不如交给他们真正的方法和认识的态度。

面对我们的讳病忌医，国外的作法不妨借鉴。据前两年台湾《联合报》的一则报道，说是美国芝加哥西北大学一次课外活动性教育课上，由于课程中学生观看的教学影片“荒谬可笑，像是临床实验”，对女性高潮的描述不够真实，于是老师决定让学生“看真格的”。

当然，这种做法即使在国外也引起了质疑。校长甚至在压力之下不得不对此展开调查。可贵的是，学生和教师都顶住了压力，首肯他们的贝里教授表示，“我对西北大学的学生毫无遗憾，他们证明了自已是心胸开阔的成年人，而非脆弱的小孩。”而学校的发言人则表示：“支持教职员工推动知识的精进”，即使有些议题“具有争议性”。

北大招募“处女”志愿者引起轩然大波是一面镜子，昭示了在科学的性知识和性教育面前，我们的教育工作者仍有较长的路要走。