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分享到QQ空间牟利因素也不容忽视。北京师范大学教授袁桂林表示，由于财力不足，部分高中靠创收乃至高收费来解决经费来源，导致了“国际班”等高收费行为盛行。
专家建议，应该在加大对高中教育投入的基础上确保教育“公共事业”属性。中外合办的“国际班”应明确审批制度和权限，规定本土学生的招生比例；规范课程设置，明确中方和外方课程所占比例；应该在财务上公开透明。
东华大学教授严诚忠表示，高中“国际班”亟待规范，特别是示范性高中，更要控制开设“国际班”，避免优质教育资源和教育经费被少数家庭子女占用。
“教育国际化是正确的，但要看孩子是否适合去国外留学。”上海市控江中学校长张群表示，盲目的出国热危害很大，从家长到教育工作者乃至整个社会，都要给攀比出国的现象降温。(文中小新为化名)(记者丁静、仇逸)
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（责任编辑：袁勃、林露)
