在課表上,外教蘇輒予(Jonathan)開授兩個課程。
“遲到0分,上課玩手機0分,不交作業0分,抄別人作業0分!我每個禮拜的空余時間,不是在寫他布置的作業,就是在重寫他布置的作業。”前天,南師大對外漢語專業一班級33名學生向學校遞交一封信,聯名“彈劾”23歲新外教蘇輒予。
在學生看來,這名新外教太過嚴厲,定下鐵規還不夠,每門功課每周都布置作業,不滿意則要求重寫,而且“直爽”的過分,在課堂上說出“中國衛生狀況很差”之類讓學生不舒服的話。而這位畢業於加拿大多倫多大學的23歲外教蘇輒予卻告訴揚子晚報記者,他對中國學生的“彈劾”感到失望,之所以嚴厲,是不想當上課隻會放PPT,考試畫重點的“阿Q老師”。
學生控訴
作業直接打0分,一直被要求重寫
來南師大進修漢語的外教Jonathan Ben-Israel,中文名蘇輒予。本學期起擔任對外漢語專業“跨文化交際”和“英語國家概況”兩門課的任課教師,其中“英語國家概況”是專業選修課,由對外漢語和英語師范兩個班級合上。蘇老師嚴厲的教學方式給大家留下了深刻的印象。“遲到0分,上課玩手機0分,不交作業0分,抄別人作業0分!”上課第一天,他定下的鐵腕規定著實給了中國學生一個下馬威。本以為這是“雷聲大雨點小”的規矩,沒想到實施起來絲毫不含糊。“他真的打0分,毫不客氣。”蘇老師每周給對外漢語班上兩門專業課,每門專業課都有作業,如果對誰的作業不滿意,會不留情面地責令他重寫,“我每個禮拜的空余時間,不是在寫他布置的作業,就是在重寫他布置的作業。”一位同學抱怨道。
蘇輒予的上課方式更是讓同學們感到不滿。大家普遍認為他不顧場合談論比較敏感的問題,傷害了大家的民族自尊心,並從比較狹隘的角度向學生傳輸偏激的思想觀念,而且固執己見,不能接受學生的反駁。
有一次,蘇老師提問,中國有多少年的歷史?美國有多少年的歷史?同學們回答,“中國有五千年歷史,美國兩百多年。”蘇輒予不這麼認為,“如果說中國有五千年,美國在建國之前的印第安土著民族的歷史也應該算進去啊。”學生們氣憤地反映,在爭執之際,他還會以“你不同意就0分”相威脅。
脾氣上來還罷課,請一名學生離開教室
更令大家想不到的是,前幾天在一堂“英語國家概況”課上,蘇老師走進教室后,嚴肅地說,“請對外漢語專業班的同學坐在一邊,與另一個班分開。”還冷冷得扔下一句話:“你們以后可以不要寫我布置的作業了,因為你們比我更聰明。”同學們丈二和尚摸不著頭腦,根本不知道發生了什麼事情。一系列的沖突發酵終於在前天爆發,“蘇老師竟然罷課。”
一周前,蘇輒予給同學們布置寫一篇評論,英漢語皆可。一名女生在作業中寫了一首古體詩,末句提到“試問輒予兄”一句,蘇輒予讀后在作業本上回復道:“我不是你哥哥”,並認為稱“兄”而不稱“師”是對他的不尊敬。這名女生對蘇老師自稱熟知漢語古典文化產生了質疑,並將其回復的內容發布到人人網上。“蘇老師很生氣,第一句話就是請這名女生離開教室,如果她不離開,自己就拒絕上課,結果那堂課就沒有上。45分鐘的課,我們在座位上發呆,他在講台上忙自己的事。”