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《視力殘疾和聽力殘疾人員普通話水平測試管理辦法(試行)》印發
百年唱經樓上演“開筆禮” 孩童體驗古代“開學典禮”
古籍數字資源庫再“上新”
第十五屆海峽兩岸孫子文化論壇開幕
教育部明確“隱形變異培訓”罰則
網絡安全宣傳進校園
“開學第一課”播撒紅色種子
四川化工職業技術學院:“雙高”建設推進高質量發展
以課改小切口解決人才培養大問題
筑夢導師團 助學生提升科學素質
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教育部
教育部:更大力度開拓市場化社會化就業渠道
2022-11-16
嚴格落實從業禁止制度,依法加強師德師風建設
2022-11-15
教育部等七部門印發《農村義務教育學生營養改善計劃實施辦法》
2022-11-11
如何加強新時代中小學思政課建設?教育部答記者問
2022-11-10
教育部:進一步加強新時代中小學思政課建設
2022-11-10
教育部召開“學習貫徹黨的二十大精神 統籌推進教育、科技、人才工作”座談會
2022-11-05
五部門:到2025年,累計培養不少於20萬名現場工程師
2022-11-04
中南財經政法大學石玨瀅:四門課四輪復習法
2022-10-11
復旦大學斯琴塔娜:面對考研,心態最重要
2022-10-10
“名校父母”輸出“雞娃”理念?教育部:若屬惡意炒作,露頭就打
2022-10-09
教育部公布2022-2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單
2022-09-30
三部門:防范以“家庭教育指導師”名義開展違規校外培訓
2022-09-29
教育部:我國高職三年擴招413.3萬人
2022-09-27
教育部:十年來,我國在學研究生人數增加近一倍
2022-09-27
教育部:十年來,高校累計培養高素質專業人才7700多萬
2022-09-27
教育部:教育成為財政一般公共預算第一大支出
2022-09-27
教育部:90%以上學生能在規定時間內完成書面作業
2022-09-27
教育部:我國各級教育普及程度達到或超過中高收入國家平均水平
2022-09-27
教育部:近87%的學生在中小學接受了藝術教育
2022-09-27
教育部:全國擁有大學文化程度的人口超過2.18億
2022-09-27
中國高等教育學會輔導員工作研究分會換屆大會召開
2022-09-26
教育部回應“降低英語教學比重”建議:中小學外語課時明顯低於語文等學科
2022-09-25
譚鐵牛任南京大學黨委書記
2022-09-23
2023考研9月24日啟動預報名 這些信息考生請注意
2022-09-23
張新亮任西安電子科技大學校長
2022-09-22
教育部:國家不統一組織編寫《勞動教育》教材
2022-09-21
教育部:十年來,共有24個國家的30個項目獲得孔子教育獎
2022-09-20
教育部:我國已與58個國家和地區簽署了學歷學位互認協議
2022-09-20
清華大學“形勢與政策”課程改版上新 黨委書記邱勇為新生講授第一課
2022-09-19
教育部要求高校為家庭經濟困難新生設立入學“綠色通道”
2022-09-19
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時建中
首都教育系統將以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強夯實國家富強之基,回答好“強國建設,教育何為?教育強國,首都何為”這一重大時代命題。
教育銳評
加強中華優秀傳統文化教育(大家談)
培養更多優秀的博物館講解人才(評論員…
躬耕教壇 強國有我(人民論壇)
弘揚尊師重教社會風尚(人民時評)
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在全社會樹立科學的成才觀(人民論壇)
當好學生職業引路人
一體化長學制,職教不妨一試
破除“矮化、窄化”標簽 助職校新生成…
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2023東北亞(沈陽)人才交流大會、…
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