如果说深圳是中国改革开放的试验田，那么南方科学技术大学则是中国高等教育改革的试验田，担负着探索建立具有中国特色现代大学制度和创新人才培养模式的重大使命。

近年来，为了探寻培养德才兼备的大学生，在借鉴中国传统书院制度以及英美大学住宿学院制度的基础上，各大高校都开始尝试书院制度。

作为一所新兴的学校，南方科学技术大学（以下简称南科大）也实行了书院制。所有本科生在大学的前两年都归属于书院，进行通识教育。在书院，学生可以尝试各个专业方向的课程，寻找属于自己兴趣所在。

多样文化，各有特色

在南科大，一共有六大书院，致仁、树仁、致诚、树德、致新、树礼各有特色。致仁民乐、树仁讲坛、致诚通识教育系列讲座、树礼院长午餐会、致新射箭、古筝课，不同书院文化，不同培养方向。学生和书院也是双向选择，充分确保学生个性全面发展。

有杂有专，自由发展

在大学的前两年，是主攻基础课的阶段。在南科大的书院里，学生可以根据自己的情况选择课程。如果你已对专业心有所属，便可专一发展。在大一，就可以跟随导师进实验室感受专业领域的前沿发展。若是有选择困难的本科生，也可以充分体验自己感兴趣的学科，多次选择自己的专业方向。在南科大，从生物方向转攻金融也并非难事。

探索前进，弥补不足

尝试永远不会是一帆风顺的，在书院制的探索之路上，也会发现目前书院制的一些不足。在和南方科学技术大学邓巍巍教授的交谈中，他说到，目前南科大的书院制还有一定不足。书院的生活导师主管学生生活以及个人发展，而教学体系的专业导师则负责学生的学习，二者之间的衔接还不够好。若是一个学生经常翘课，这属于书院管理的范畴，而只有任课老师才对此情况有所了解。这样的断层，还需要一些制度来保证。

南方科技大学带着探索现代大学教育模式的使命，开拓进取，摸索前进。邓巍巍教授对南科大的发展充满自信，在和首都大学生记者团的交流中，他和同学们定下了一个持续关注南科大五十年的青春之约，也希望南科大在未来能够为中国特色社会主义高等教育的探索继续贡献南科大特有的经验智慧。（北京航空航天大学 沈杨）

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