教育部专项治理幼儿园“小学化”

幼儿园严禁教授小学课程内容

2018年07月16日09:34  来源:人民网-教育频道
 

人民网北京7月16日电(李依环)据教育部网站消息,近日,教育部发布《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》(以下简称“通知”)。此次专项治理任务包括严禁教授小学课程内容、纠正“小学化”教育方式、 整治“小学化”教育环境、解决教师资质能力不合格问题以及小学坚持零起点教学,总体整改工作于2019年4月底前完成。

近年来,各地坚持发展与质量并重,促进幼儿园保育教育水平不断提高。但一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点,提前教授小学内容、强化知识技能训练,“小学化”倾向严重。

《通知》强调,严禁教授小学课程内容。对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止。对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的,要坚决予以纠正。社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,各地要结合校外培训机构治理予以规范。

《通知》明确,纠正“小学化”教育方式。针对幼儿园不能坚持以游戏为基本活动,脱离幼儿生活情景,以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动;或以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为,要坚决予以纠正。

《通知》针对教师资质能力不合格问题也进行了明确规定。对于不具备幼儿园教师资格的,要督促其参加专业技能补偿培训并通过考试取得幼儿园教师资格证,仍不能取得教师资格的,要限期予以调整。对于不适应科学保教需要,习惯于“小学化”教学,不善于按照幼儿身心发展规律和特点组织开展游戏活动的,要通过开展岗位适应性规范培训,提高幼儿园教师科学保教能力。

此外,通知针对此次专项治理的时间安排也作了重要部署。2018年8月底前,地方各级教育行政部门要认真制定治理方案。12月底,幼儿园、小学、培训机构按要求进行自查,教育行政部门组织抽查和摸排。国务院教育督导委员会办公室、教育部及各省级教育督导机构和教育行政部门开展专项督查,于2019年6月底前完成。

(责编:时宝韫 (实习生)、熊旭)

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